| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 226 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ лицей № 226 |
| Район: | Фрунзенский |
| Вид: | Лицеи |
| Официальный сайт: | http://226school.ru |
| E-mail: | school226@edu-frn.spb.ru |
| Телефон: | +7 (812) 774-53-56 (приемная) +7 (812) 774-57-68 (заместитель директора) +7 (812) 417-27-44 (заместитель директора) |
| Руководитель (директор): | Семенова Татьяна Викторовна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, Бухарестская улица, 33, корпус 6 |
| Метро: | Международная (753 м) |
Режим работы: |
понедельник-суббота: с 08:00 до 22:00 |
| Иностранные языки: | Английский |
| Информация: |
Лицей № 226 - государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, обеспечивающее дополнительную (углубленную) подготовку по предметам технического профиля. Школа была открыта 1 сентября 1968 г. как средняя общеобразовательная школа. С 1991 по 1994 гг. - экспериментальная площадка по отработке модели экономической гимназии; с 1994 г. - школа-гимназия; с 1999 г. - лицей; с 2006 г. - экспериментальная площадка по программе "Повышение качества образования как путь к эффективной социализации учащихся",с 2008 - 2011 - ресурсный районный центр "Адаптация школьников к условиям деловой жизни общества". |
Современный лицей.
Учителя объясняют на уроках и после есть занятия.
Школа для тех, кто хочет поступать в технич ВУЗ, много математики.
Сильный лицей!!!!!!
Учиться сложно, зато поступать в ВУЗ легко.
Много техники, хороший ремонт.
После 9 лет “обучения” (выживания) в этом месте считаю, что я могу дать достаточно точный отзыв. Отзыв будет длинный, так как мне есть, что сказать. Сначала начнём с плюсов, их немного, но хоть что-то, а потом пройдёмся по самым главным минусам.
Плюсы:
• Несколько прекрасных учителей
Спасибо за всё Татьяне Сергеевне (английский язык), Зульфие Хасоллиевне (биология), Ирине Геннадьевне (информатика) и Юлии Владимировне (физика)! Это те учителя, кто хорошо объясняют свой предмет и без предвзятости оценивают работы. И просто прекрасные люди!
На этом плюсы заканчиваются…
Минусы:
• Преподавательский состав
Про остальное множество учителей, не считая отмеченных выше, трудно сказать что-то хорошее. Получить 5 за ОГЭ по математике намного легче, чем получить хотя бы 4 за тест по ОБЖ, тут так практически со всеми предметами. Предметы объясняют в лучшем случае на базовом уровне, а на контрольных работах и тестах требуют профильных знаний, ибо лицей, хотя никто из учителей не даёт таких знаний!
• Неадекватное количество Д/З
Здесь учителя задают домашние задания так, как будто кроме их предмета ничего в школе не изучается. 20 примеров или уравнений по математике и написание текстов на несколько листов тетради по русскому языку или истории – тут норма, и всё это нужно сделать к одному дню. Из-за этого и бессонные ночи и все вытекающие проблемы со здоровьем (если относиться ответственно и делать все домашние задания).
• Инцидент на дистанте в мае 2020г.
Всю 4 четверть 2019-2020 учебного года мы провели на дистанционном обучении. Было сложно всем, как ученикам, так и учителям. Заданий было ОЧЕНЬ МНОГО, и их физически невозможно было сделать в назначенные сроки. Но так как 4 четверть является решающей для годовой оценки (особенно для 9-классников), все старались как могли. Но администрация посчитала иначе, они решили просто не учитывать итоги 4 четверти при выставлении годовой оценки или оценки в аттестат для 9 классов. Просто наплевав на старания, бессонные ночи и испорченное зрение учеников и учителей!
• Обман длиною в год и испорченные аттестаты
Этот кошмар произошёл уже в мае 2021 года. Я и многие другие ученики 9 классов ещё в начале года заинтересовались методикой выставления оценок в аттестат по математике. С этим вопросом мы обращались к учителю по математике Людмиле Владимировне и нескольким завучам, которые должны обладать нужной нам информацией. Делали мы это несколько раз, как минимум в ноябре 2020, апреле 2021 и мае 2021. Всё это время нам говорили, что оценка будет выставляться так: сначала определяется средняя оценка из годовых оценок по алгебре и геометрии, а потом находим среднюю оценку из полученной ранее оценки и результату ОГЭ. Соответственно, если по алгебре и геометрии в году 4, а за ОГЭ получить 5, в аттестат пойдёт 5, так было всегда. Убедившись, что это так, мы стали усердно готовиться к ОГЭ (некоторые тратили немалые деньги на занятия с репетитором), чтобы получить 5 в аттестате, так как получить 5 в году у нашего “учителя” по математике просто невозможно, по крайней мере, в нашем классе. Со своим классом она была более лояльна… ОГЭ намечалось на 27 мая, и какого было наше удивление, когда 26 мая (ЗА ДЕНЬ ДО ЭКЗАМЕНА!!!) нам сказали, что теперь оценки в аттестат считаются иначе, по среднему баллу трёх оценок, то есть получить 5 больше невозможно, каким бы ни был результат ОГЭ. При вопросах “Какого хрена?!” администрация в грубой форме отвечала, мол указ пришёл только сейчас, сами виноваты. После чего мы написали письмо в Министерство Образования Санкт-Петербурга, чтобы уточнить ситуацию и узнали, что этот указ был принят 5 ОКТЯБРЯ 2020 ГОДА, то есть ещё до того, как мы начали спрашивать у администрации о выставлении оценок. По итогам этого небольшого “расследования” выходит, что администрация и учитель математики намерено врали ученикам, чтобы саботировать оценки в аттестатах. И у них это получилось, у меня в аттестате одна единственная 4 по математике, хотя ОГЭ я написал на 5.
• Питание и сотрудники столовой
Это немного менее важное. Питание, мягко говоря, не очень. Очень часто продаётся выпечка не первой свежести, особенно в субботу. Сотрудники столовой могут спокойно обматерить ребёнка или ответить на обычный вопрос/просьбу в очень грубой форме, и им ничего не будет.
• Пустые санитайзеры
В связи с карантиннами мерами, во всех школах были поставлены санитайзеры. Санитайзеры поставить-то поставили, а наполнить их антисептиком забыли. И не вспоминали весь учебный год, лично я ни разу не застал санитайзер не пустым. Но в сравнении с остальными проблемами, это мелочь.
• Большая текучесть кадров
Каждый год новые учителя, и, к сожалению, они очень редко бывают лучше предыдущих. По крайней мере, по биологии и по английскому языку у 2 группы практически каждый год разные учителя, с которыми приходится с нуля искать общий язык и подход.
• Выдуманные “экзамены”
В конце 7 и 8 классов обязательно нужно сдать экзамен по физике и геометрии соответственно. Он проходит по билетам. Естественно, никаких подобных экзаменов нет в образовательной программе, и всё это лишь надуманная чушь, от которой отказаться возможности нет. Как будто бы нам ВПР, ОГЭ и ЕГЭ недостаточно для “прекрасной” жизни…
• Открытие площадки на Южном шоссе
В сентябре 2020 года у “филиала рая для учеников” открылась площадка на Южном шоссе в ЖК София. Все мероприятия проводились только там, основная площадка на Бухарестской была благополучно забыта. Даже линейка 1 сентября 2020 года для первоклассников прошла, мягко говоря, никак. Когда в новом здании линейка прошла впечатляюще (конечно, ведь видео оттуда опубликовали в группу Фрунзенского района), а у нас просто постояли и ушли в школу. Что вообще не является справедливым, первоклассники те же дети, что на Южном шоссе, что на Бухарестской. Но почему-то одни дети получают всё в наилучшем виде, а другие не получают ничего.
P.S. Практически все минусы актуальны, как для площадки на Бухарестской, так и для площадки на Южном шоссе. Ибо ужасная администрация одна на оба знания, поэтому проблемы тянутся из года в год.
Итог:
Если Вы или ваш ребёнок готов ежедневно пахать до 3-4 часов ночи, мириться со всеми сказанными выше проблемами, терпеть отвратительных учителей (кроме тех, кто указан в плюсах) и по окончанию обучения не получить заслуженных оценок, то двери этого места (школой назвать язык не поворачивается) для вас всегда открыты. А нормальным людям советую держаться подальше и забыть как страшный сон!