| Полное наименование: | Частное образовательное учреждение "Школа народного искусства Императрицы Александры Федоровны" |
| Сокращенное наименование: | ЧОУ "Школа народного искусства Императрицы Александры Федоровны" |
| Район: | Адмиралтейский |
| Вид: | СОШ, Частные |
| Официальный сайт: | https://vk.com/empresschool http://школанародногоискусства.рф |
| E-mail: | empress@mail.ru |
| Телефон: | +7 (812) 714-09-38 +7 (812) 714-30-40 |
| Руководитель (директор): | Пономарева Наталья Ивановна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, Витебская улица, 6 |
| Метро: | Балтийская (2719 м), Технологический институт (3128 м), Технологический институт (3128 м), Садовая (2410 м) |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 09:00 до 17:30 |
| Информация: |
Школа Народного Искусства Императрицы Александры Федоровны является уникальным учебным заведением, продолжающим дело царственных страстотерпцев, отечественных педагогов и ученых второй половины XIX - начала XX веков: К.Д. Ушинского, С.А. Рачинского, К.П. Победоносцева, С.И. Миропольского, Н.И. Ильминского, Д.И. Менделеева, М.К.Тенишевой и многих других. Ныне действующая Школа Народного Искусства своей главной задачей видит органичное соединение современного образования и воспитания "национального духовного характера в наших детях. Это главное… Это - на века" (И. А. Ильин). Школа Народного Искусства была основана в 1911 году Императрицей Александрой Федоровной и состояла в числе учреждений Императорского Женского Патриотического общества. |
Прекрасная школа, где с уважением и пониманием относятся к ребенку, прививают любовь к учебе и труду.
Очень хорошая школа! Такие в наше время большая редкость. Если Вас заботит не только получение знаний, но и нормальное воспитание ребенка, развитие в нём лучших человеческих качеств, то Вам сюда. Знаю о чем говорю, так как мой старший сын учился тут с 1 по 11 класс, ещё двое учатся, да и четвертый тоже скоро придет ). Спасибо большое руководству и учителям!
Какая цена?
Позвоните по телефонам 714 09 38, 714 30 40, +7 981 980 76 35. Вас проконсультируют
Теплая и домашняя атмосфера дружбы и доверия. Дети с радостью бегут в школу. Особенный и уютный мир для развития самого лучшего и доброго в ребенке. 27 лет создается атмосфера, где растет человек – созидатель, а не потребитель. Я советую приходить в нашу школу.
Хорошая школа, где ценят каждого ребенка! Индивидуальный подход к ученикам. В этой школе дети учатся целыми семьями, что создает действительно теплую, “семейную” обстановку!
Теплая и домашняя атмосфера дружбы и доверия. Дети с радостью бегут в школу. Особенный и уютный мир для развития самого лучшего и доброго в ребенке. 27 лет содается атмосфера , где растет человек – созидатель , а не потребитель, как хотелось бы нашему министерству образования. Я советую приходить в нашу школу.
Ба! Так забирайте своего сына! Что сидите?
Не идите в эту школу.
Вашему ребенку сломают психику.
Контролируют каждый шаг, изимают технику, снимают с девушек украшения, орут вечно на детей, используют детский труд, (дети моют посуду во время уроков)
Держат детей в школе дольше чем надо – незаконно, часов до 5-6 вечера.
Это ТЮРЬМА, А НЕ ШКОЛА.
Не идите в эту тюрьму.
1)Используют детский труд,прикрываясь православием.
2)Незаконно изымают технику у детей.
3)Унижают детей.
4)Орут на детей.
5)Не пускают мальчиков в школу,если те не подстрижены.
6)Нарушают права ребёнка.
7)Держат детей в школе во внеурочное время.
8)Манипулируя православием,заставляют детей плясать под свою дудку.
МНЕ В ЭТОЙ ШКОЛЕ СЛОМАЛИ ПСИХИКУ!
НЕ ОТДАВАЙТЕ ТУДА ДЕТЕЙ!ЭТО КАТОРГА!
ст. 23 конституции РФ
ст. 29 п. 4 конституции РФ
ст. 37 конституции РФ
ст.43 конституции РФ
п.6 ст.15 закона “об образовании”
ст. 4 п. 3 Закон “об образовании”
ст. 4 п. 3 Закон “об образовании”
ст. 3 основной принцип конвенции о правах ребенка
Ч1 глава 13,статья 209 гражданского кодекса РФ
Не идите в эту школу.
Вашему ребенку сломают психику.
Контролируют каждый шаг, изимают технику, снимают с девушек украшения, орут вечно на детей, используют детский труд, (дети моют посуду во время уроков)
Держат детей в школе дольше чем надо – незаконно, часов до 5-6 вечера.
Это ТЮРЬМА, А НЕ ШКОЛА.
Здравствуйте!
Я мама троих учеников ЧОУ ШНИ Императрицы Александры Федоровны.
Моим детям очень нравится в этой школе. Буквально бегут туда. На выходных говорят что скучают по школе.
Мы с супругом тоже довольны.
Поскольку наполняемость классов до 10 человек, а не 20-40 как бывает в обычных школах, каждому ребёнку уделяют достаточно времени. Детям интересно на уроках, нет шума в классе, на переменах тоже довольно тихо. Кормят хорошо, можно попросить добавки.
Школьная форма очень красивая. Детям приятно носить. Форму шьют каждому ребёнку индивидуально.
Читаю отзывы и удивляюсь. Такое ощущение что некоторые из них написаны людьми которые совершенно не имеют отношение к школе и не знают её устройства.
1. Что значит “В школе абсолютно ненужные предметы”? Кому как. Школа не оторвана от мира. Детей учат по стандартной школьной программе + успевают дать им больше, чем в обычной школе.
2. Детей держат во внеурочное время, потому что у них предусмотрена внеурочная деятельность. Это очевидно.
3. Ни кто не заставляет детей мыть посуду. У детей большая перемена не на столько длинная чтобы успевать мыть посуду (поели и пошли на урок), на продлёнке с детьми гуляют, играют, занимаются уроками. Так что и после уроков так же не до мытья посуды детьми. А уж про мытьё посуды по время уроков – вообще глупости.
Спросила старшую дочь. Она сказала – с удовольствием бы помыла посуду, это даже полезно, но не дадут.
При поступлении в школу, родители пишут заявление на согласие, или отказ от привлечении детей к труду ( подразумеваются простые и полезные дела, например, вытереть с доски). Отсюда вытекает что если родители против, то они могут написать что против. Заявления пишут все родители на каждого ребенка. Так что не вижу проблемы.
4. Телефоны не забирают. Мы, сами родители договорились на собрании что дети пользуются телефонами только на перемене, только по делу и желательно чтобы телефон был кнопочный. Дети меньше играют в смартфонах и больше общаются между собой, играют в подвижные игры на улице. Не вижу ничего в этом плохого. Только большой, жирный плюс.
5. Ни разу не слышала чтобы на детей орали и тем более унижали. Даже на занятиях физкультурой на улице педагог не кричит, а подходит поближе и внятно говорит что нужно делать детям.
6. Мои дочери не носят украшения в школу. А зачем это нужно? Оставьте колье для бала, подвеску с черепами для рок-концерта и т.д.
Не знаю кто как, а мы очень хотим чтобы наши дети и дальше учились в этой школе. Тем более что наши желания с детьми совпадают.
Некоторые возят детей из далека, лишь бы дети учились в этой замечательной школе. Даже из Всеволожского района есть ребята.
Кстати, стоимость обучения снизили.
Школа действительно ужасная, во всех смыслах!
Прекрасная школа! Тёплая, семейная атмосфера! Хорошо кормят. Уроки идут на нормальном образовательном уровне.
Да, форма старенькая, но я своему ребёнку заказал частным образом. Это мелочь. Главное, что ребёнок доволен. Дети воспитываются нормальными людьми!
Ежегодно в школу приезжают выпускники с благодарностью.
МОЖНО НАВЕРНОЕ ХУЖЕ, НО ПРОСТО НЕКУДА!!! ШКОЛА УЖАС!!! ГРУБЫЙ ЗАКОС ПОД ПРАВОСЛАВИЕ….. УЧИТЕЛЯ НЕ ОБУЧАЮТ ВООБЩЕ, НА УРОКАХ ДЕТИ ЗАНЯТЫ СВОИМИ ДЕЛАМИ. ОДИН УЧИТЕЛЬ НА 2-3 КЛАССА, БЕГАЮЩИЙ ВО ВРЕМЯ УРОКА ЧТОБЫ ДАТЬ ЗАДАНИЯ НЕСКОЛЬКИМ КЛАССАМ!!! С УЧИТЕЛЯМИ ОГРОМНАЯ ПРОБЛЕМА- ЛИБО ИХ ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ, ЛИБО НЕ ЖЕЛАНИЕ ВЕСТИ УРОК! КЛАССЫ ЧИСЛЕННОСТЬЮ В 2 – 3 УЧЕНИКА!! МНЕ ПРОСТО НЕ ПОНЯТЬ ДО КАКИХ ПОР БУДЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ ШКОЛА СТОИМОСТЬЮ 20000 РУБЛЕЙ И ПОЛНЫМ ОТСУТСТВИЕМ УЧИТЕЛЕЙ, ЗНАНИЙ!!!
ФЁДОР ВЫ ЗНАЕТЕ, Я ПОСМОТРЕЛА НА ФОТО УЧЕНИКОВ В ФОРМЕ И НА ФОТО УРОКОВ НАРОДНОГО ИСКУССТВА-ЭТО ЖЕ ТАК КЛАССНО!!ТАК СУПЕР!! ШКОЛА ВООБЩЕ УНИКАЛЬНАЯ!!ЖАЛЬ ЧТО В МОИ СОВЕТСКИЕ ВРЕМЕНА ТАКИХ ШКОЛ С ТАКИМИ УРОКАМИ НЕ БЫЛО!!Я НЕМНОЖКО УМЕЮ ПЛЕСТИ КРУЖЕВА НА КОКЛЮШКАХ,УЧИЛАСЬ ЭТОМУ ЧАСТНЫМ ОБРАЗОМ,БЫЛО БЫ ЗДОРОВО,ЕСЛИ ТАКИЕ ПРЕДМЕТЫ ПРЕПОДАВАЛИ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ШКОЛАХ,ДЕТИ УЧИЛИСЬ БЫ ИМЕННО ХОРОШЕМУ И ПОМЕНЬШЕ БЫ В ИНЕТЕ СИДЕЛИ.ФОРМА КАК ИЗ ПРОШЛОГО ВЕКА(НЕ СОВЕТСКАЯ А ИМЕННО ГИМНАЗИЧЕСКАЯ)-САМА БЫ ТАКУЮ НОСИЛА С УДОВОЛЬСТВИЕМ))
Это не школа,это ужас!
1.Не нужные предметы.
2.Абсолютно ужасная школьная форма.
3.Учителя,это отдельная история,по школе бегать абсолютно не адекватный школьник и пытаться врезать кулаком в лицо других школьников!А учителя будут на это смотреть,я не говорю про не законное изъятия телефонов и просмотр СМС и фото.
Итог.Даже бесплатная школа лучше чем эта психиатрическая больница
П.С.Она православная.
УВАЖАЕМЫЙ!!ТАМ ДЕВОЧЕК И МАЛЬЧИКОВ УЧАТ НАРОДНЫМ РЕМЁСЛАМ.ЧЕГО В ДРУГИХ ШКОЛАХ ПРОСТО НЕТ,ФОРМА ОЧЕНЬ КРАСИВАЯ,ВНЕШНЕ НАПОМИНАЕТ ГИМНАЗИЧЕСКУЮ СТАРЫХ ВРЕМЁН.ПОЧЕМУ ОБУЧЕНИЕ РЕМЁСЛАМ И РУКОДЕЛИЮ ВЫ СЧИТАЕТЕ НЕНУЖНЫМ?!!
На кой народные ремесла нужны в наше время?
СЕЙЧАС КСТАТИ НАСТАЛИ ТАКИЕ ВРЕМЕНА,ЧТО КУПИТЬ ДЛЯ СЕБЯ ЧТО-ТО ВЫРЕЗАННОЕ ИЗ ДЕРЕВА ИЛИ ВЫШИТЫЕ,ДОМОТКАНЫЕ ВЕЩИ,СПЛЕТЁННЫЕ КРУЖЕВА-ЭТО ДОВОЛЬНО ДОРОГО!!А ТУТ ДЕТИ УЧАТСЯ ВСЁ ЭТО ДЕЛАТЬ САМИ-ЭТО ВЕДЬ ПРЕКРАСНО!!ВЛАДЕЯ ТАКИМИ НАРОДНЫМИ ИСКУССТВАМИ РЕБЯТА СПОКОЙНО МОГУТ ПОТОМ ЧТО-ТО ДЛЯ ДОМА,ДЛЯ СЕМЬИ И ДЛЯ СЕБЯ ЧТО-ТО ДЕЛАТЬ СВОИМИ РУКАМИ И ВЕЩИ ПОЛУЧАТСЯ НЕ ХУЖЕ ЧЕМ У ИМЕНИТЫХ ДИЗАЙНЕРОВ,А МОЖЕТ ДАЖЕ ЛУЧШЕ!!ЧТО КАСАЕМО ТЕЛЕФОНОВ-ЭТО БЕДА ВООБЩЕ((ВСЕ ДРУЖНО СИДЯТ В НИХ УТКНУВШИСЬ НА УРОКЕ(( НУ НЕУЖЕЛИ УТРОМ НЕЛЬЗЯ ДОМА ПРЕДУПРЕДИТЬ-Я НА УРОКАХ ТЕЛЕФОН ВЫКЛЮЧУ И ВКЛЮЧУ УЖЕ ТОЛЬКО ПОСЛЕ УРОКОВ-В ШКОЛЕ НАДО УЧИТЬСЯ,А НЕ В ТЕЛЕФОНЕ СИДЕТЬ!!
Полностью поддерживаю! Школа Народного Искусства Императрицы Александры Федоровны, это уникальное учебное заведение!