| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 369 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ № 369 |
| Район: | Красносельский |
| Вид: | Лицеи |
| Официальный сайт: | http://лицей369.рф |
| E-mail: | sch369@rambler.ru |
| Телефон: | +7 (812) 751-17-17 +7 (812) 743-61-82 |
| Руководитель (директор): | Тхостов Константин Эдуардович |
| Адрес: | Санкт-Петербург, улица Маршала Захарова, 52 |
| Филиалы: | |
| Метро: | поблизости нет метро |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 08:00 до 20:00 суббота: с 08:00 до 16:00 |
| Иностранные языки: | Английский |
| Информация: |
Дата создания образовательной организации - 1 сентября 1984 года. |
Директор настоящий зек, сказать больше нечего. Разваривает так, будто отыгрывает роль “вошедшего в хату”. Ведёт себя аналогично, правда хоть руки не распускает, наверное, потому что в школе было полно людей.
Просто мерзость.
Екатерина и другие, кто написал про директора Тхостова, согласна с вами. Я не работала под его началом и лично с ним не знакома, но с близкого расстояния наблюдала его в одной непубличной ситуации. Я просто была ошарашена тем, как он вёл себя, что и как говорил, обескуражена тем, насколько он надменен и с каким презрением относится к людям.. Тут ему желали карьерного роста в стиле “забрали бы его от нас на повышение”, отвечу: не дай боже! Я ни на что не претендую и не хочу его оскорбить, выссказываю своё мнение. Извините, тов. Тхостов (уверена, что вы прочтёте – пресмыкающиеся донесут), но вы не должны ничем и никем руководить и всё, содеянное вами, к вам же когда то и вернётся – таков закон жизни.
Если кратко ,то директор -ну очень амбициозный человек ,который впахивает круглосуточно,чтобы постоянно развивать своё любимое детище, молодец мужик,красавчик.Ресурсы депутата, неуёмная энергия и связи позволяют реализовывать сложнейшие проекты,которыми он по праву гордится. Не нужно только говорить только мы это можем делать,мы- самые крутые, только коллектив 369.Надо просто делать) а люди сами разберутся .Скромнее надо.Про гопницкие школы тоже некрасиво бывает звучит, нужно скорректировать публичные выступления на эту тему. Всегда на стороне учителей , непорядочные люди, их очень много этим пользуются активно. А безнаказанность рождает вседозволенность, которая губит души и детей и учителей и родителей.Условия лучше отношения.Несчастливых судеб много больше. Есть святые учителя , которым хочется пожать крепко руку, но мы таких знаем 3, может 5. PS Наличка и правда сдается в огромных масштабах, в сентябре за платные кружки просят приносить тоже наличкой. Чеков не видели.Форма дорогая однако 15к, пошив и качество такое себе, часто теряют информацию,дети 1 сентября без формы.
Пахнет директорскими приближёнными подхолимами. Аля-возвысим господина, дарующего нам материальные блага, а потом, как бы между прочим, чтоб никто не догадался (операция “Ы”), напишем что то несущественное, недоказуемое, вызывающее у читателей чувство некоей объективности- ведь многие говорят о сём. А вы давно ли по утрам у лицея слышали разговоры родителей, давно ли общались с уволенными и загнобленными этим неадекватным самолюбивым мажором учителями, пачками выгоняемыми из лицея? Окститесь и не смешите читателей
Все негативные отзывы, написанные ниже – правда.
Дело в том, что директор школы очень хорошо умеет заговаривать мамочек, дает им надежду, что их чадо в этом “привилегированном” лицее станет умным и элитным человеком. Пыль в глаза, пафос. Мол, лицей – это особое заведение, где взращивают особую касту успешных детей. По факту любая другая приличная школа может дать данному лицею прикурить. Амбиции и голубые мечты директора и его завуча-жены привели к тому, что из нормального обучающего процесса и воспитания принципов нравственности и морали всё, что делается с детьми в этой школе, строится на подхалимстве и жесткой иерархии. Где в почете дети людей, которые могут чем-то директору пригодиться (к примеру, сотрудники в администрации района, многочисленные начальники и проч.), ну и родители состоятельные, которые могут заносить в лицей деньги и эти подачки им никак не бьют по кошельку. Все поборы никогда нигде не регистрируются. Чеков, накладных не выдаётся, договоров тем более. Тхостов заигрался и считает себя королем, а на самом деле королек. Мониторят соцсети вместе со своей престарелой Барби и высказывают и ученикам, и учителям, что можно выкладывать, а что нельзя. Очень переживают за репутацию лицея. Ведь репутацию им могут обеспечить только ученики, своими личностями репутацию лицея не поддержишь, отнюдь) приходится держать лицо через других людей)))
Ничего не знаю про лицей. Недавно приехал из другого города и ищу, куда детей определить, читаю отзывы. Написанное правдоподобным выглядит и заставляет задуматься, нужно ли нам сюда. Одно не понимаю, как это у этого Тхостого жена работает (ещё и завучем) в школе, где он директор??? Она находится в прямом подчинении, это конфликт интересов и антикоррупционное нарушение чистой воды. Ну, видимо, пока никто никуда не написал, вот и работает. Диву даюсь, такого даже в моём Новосибирске не встретишь.
Это место просто прекрасно, эта школа отличная. Дети реально получают знания. Хочу своих детей отправить в эту школу.
Товарищ Тхостов самая большая печаль нашего лицея! Высокомерный, разговаривает свысока, учителя и родители для него грязь под ногтями. Но только не начальство, которое он целует во все места. Поэтому и стал директором. Забрали бы куда-нибудь на повышение этого супер-управленца
Лицей обставляет желать лучшего. Преподавательский состав не заинтересован в развитии учеников, а предпочитает просто повышать авторитет заведения. И все это с подачки директора. У преподавателей просто нет выбора, иначе они вскоре увольняются “по собственному желанию” (кавычки здесь не просто так). Тхостов вместе со своей женой и по совместительству завучем (какое совпадение, удивительно!) создали тоталитарное государство, на котором делают хорошее состояние. У Короленко (супруга) дизайнерское все, даже колготки. Откуда у завуча школы могут быть колготки за 3-4 тысячи рублей? И одежда мировых брендов. Вопрос открыт. Ещё есть Князева – она их кулацкий подпевала. Женщина неопрятная как и внешне, так и внутренне. Ставила Князева выпускной для школы, давно. Моя дочь пела песню с другими ребятами. Князева подошла к ней и при всех сказала, дословно: “Если ты будешь петь как лошадь, я выключу тебе микрофон”. Сравнивать молодую и красивую девушку с лошадью.. если самой Князевой сказать, что она лошадь, то при ее наружности…это будет для неё комплимент))) Но да ладно)). Про деньги и вечные поборы – да, абсолютная правда. Отрицать нечего. Классный руководитель четко определяет безотказного человека в родительский комитет, которым может крутить как хочет. Несите деньги и мы все устроим. Занижение оценок – тоже правда. Хорошие оценки могут поставить неучам, если у них влиятельные родители или просто материально обеспеченные. По прописке вы в эту школу не попадёте, а если и попадёте, то от вас быстро избавятся по проработанной годами схеме. А Короленко и дальше будет ходить в дизайнерских колготках)
По поводу АЛЕКСЕЕВОЙ ГАЛИНЫ АЛЕКСЕЕВНЫ, учителя начальных классов!!! Я полностью согласна! Хотя, я бы не назвала ее учителем! У неё нет ПРОФИЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕТ! Я не понимаю, как с таким образованием она работает с детьми. Она не педагог! А ещё она очень лицемерная женщина! Играет на маленьких детях, которые ещё ничего не понимают и постоять не могут за себя! Она скрыто гнобит тех учеников, которые ей не угодили (чем могут не угодить дети?!). Учился мой сын у неё! Начала замечать, что он стал квелый, закрытый, вечно в какой-то тревоге. Улыбка сошла с его лица. Ребёнка начали мучать кошмары, перестал нормально спать. Пытались с мужем выяснить, в чем дело, но сын ничего не говорил. Нам было не справиться с его состоянием и я повела его к детскому психиатру при Педиатрическом институте. После нескольких минут разговора доктор подошёл и сказал, что у моего сына настоящий НЕВРОЗ и ДЕПРЕССИЯ! И что надо искать триггер этого состояния. Про то, что восьмилетний мальчик пил транквилизаторы и АНТИДЕПРЕССАНТЫ полгода, я уже молчу. Но сколько денег ушло на работу с детским психологом, после которого выяснилось, что раздражителем моего ребёнка стала его классная руководительница ГАЛИНА АЛЕКСЕЕВНА.. выяснилось, что эта женщина постоянно оказывала на ребёнка психологическое давление, издевалась над ним, после уроков оставляла на разговор (я об этом не знала!!!!!) и говорила, что те оценки , которые она ему ставит – это ее “подарок”, а не его заслуги. Ребёнок боялся даже сказать об этом мне! Потому что я бы пошла разбираться, а он сильно переживал, что после этого отношение ГА к нему ухудшится ещё больше. После того, как он сказал : “мама, я не знал, что школа – это вот так”… я убедилась в том, что Алексеева ребёнка моего довела! К другим педагогам претензий нет (Музыка, изо)! Забрала ребёнка из школы сразу же! И пришлось на следующий год перейти на домашнее обучение по здоровью! У ребёнка полностью нарушилась социализация и возросло полное недоверие к взрослым людям. Он всегда был улыбчивым и радостным мальчиком, красиво рисовал и всегда просился в музеи или аквапарк. Теперь этого нет. На аутизм мы тоже проверяли ребёнка, диагноз не подтвердился. Это ещё раз доказывает то, что с моим сыном было изначально все в порядке. Хотела со всеми выписками пойти в РОНО. Муж остановил и сказал, что нам нужны силы для того, чтобы ребёнка восстановить, а растрачивать их ещё и на эти разборки… уже самим придётся ходить к психологу и пить медикаменты… спасибо БОЛЬШОЕ за все “хорошее”, что вы делаете, Галина Алексеевна, судить я вас не стану, но у меня последний вопрос – вам не стыдно?!
Отвратительное место, сплошная показуха.Директор красиво говорит на телевидении, а на самом деле превратил школу в источник своего обогощения. Прикрывается своими связями. В школе нездоровая обстановка. Детей просто гнобят. Учителя в основном слабые. Если вы намерены испортить нервы своему ребёнку, то вам сюда. Здесь знаний не получите.
Друзья, отнеситесь с вниманием к лицею 369 – младшая школа относительно нормальная, но уже там начинается процесс деления детей и психологическое давление на них, у одноклассника моего ребёнка начиналась рвота по дороге в школу, на столько срабатывала психосоматика, а в старшей вам устроят настоящий ад, поломают нервную систему, убьют самооценку и разочаруют. Начиная с 8 класса идёт просто мясорубка, детей принуждают покинуть школу, занижают оценки, оскорбляют и постоянно отправляют в школу за углом.Только для того, чтобы набрать новый поток отличников. В сухом остатке в школе остаётся своих процентов 10, а остальные 90 набираются из одаренных детей и отличников, которых воспитали другие учителя и выучили другие школы. И о чудо! У школы высокий рейтинг по результатам ЕГЭ! Только это труд и заслуга не лицея 369, а родители этого не понимают и ведут потоком туда своих крошек, подумайте пожалуйста, проанализируйте и расставьте приоритеты, что для вас важнее. Очень жалею, что не перевела свою дочку в другую школу. Зачем тянула до девятого, я ее просто выдернула с середины учебного года? Почему не перевела раньше? Всегда же думаешь, а вдруг в другой школе будет хуже. Поверьте мне, хуже не будет! Общайтесь со своими детьми, уделяйте им своё время и внимание, следите за их состоянием, берегите их и никогда не бойтесь менять что-то в жизни, ведь это может оказаться единственным верным и правильным решением
Это не школа, это место удовлетворения своих тупые амбиций Тхостовым. Человек бестактный, лицемерный. Очень красиво говорит, что мамы рот раскрыв бегут отдавать всех своих детей в эту школу, а по факту большинство получает пинок под зад (либо за то, что деньги не сдают, либо за якобы низкую успеваемость, хотя у нас в РФ нет такого закона, который бы гласил, что ребёнка можно исключить из школы за низкую успеваемость по предметам. Как мне известно, назначаются дополнительные внеурочные занятия, комиссии, составляется индивидуальная программа, но Тхостов на это не пойдёт). Мой ребёнок учился в этой школе, но вскоре мы должны были уйти, потому что, дословно “вашему ребёнку место в коррекционной школе для детей с особенностями”. Нормально? Это был тот период, когда мой ребёнок долго болел, а потом вышел на учебу и, конечно же, не сразу влился в этот ритм. Я не скажу, что он вундеркинд, но почему-то в гимназии этого же района у сына всего лишь две четверки в году (по обществознанию и геометрии). И эта гимназия с изучением 2х языков. Ребёнок с особенностями? В этой школе происходит неимоверный буллинг детей. Эта школа не помогает, она не на стороне ученика. Неугодных в топку. Ещё пища для размышлений: недавно в нашем районе открылась 219 школа и директор ее Козлова Е.В, но до этого она работала в школе 369. И представьте , всех неугодных детей, который выпер Тхостов, эта святая женщина взяла себе по старой памяти. Потому что она настоящий человек , а не павлин
Добрый день! А в какую гимназию вы ушли из 369?
Училась в этой школе!выгнали после 8 класса так как классный руководитель все время болел.Но 2 стаяли в четверти почти у всех,так как наша классная ориентировалась на пару человек. А на всех остальных ей было плевать.Слава Богу мне не нужна была бумага от неё,для дальнейшего поступления куда либо.Зато нармальных учителей выгнали(особенно если учитель курил).Самая худшая школа с появлением этого директора.благадаря таким учителям как наша классная по фамилии Г. Детство испорчено и воспоминание о школе.
Лена, ты о нашей школе такое не смей ворчать! 369 лицей – отличное учебное заведение. С сильной программой, сильными учителями и отличными учениками! Я перешёл в 369 лицей в 2019 году в четвёртый класс, пока учусь всего 1 год, но сразу становится ясно, что это отличное учебное заведение!!! Горжусь лицеем 369!!!
Интересный комментарий от ученика младшей школы!..
Училась в этой школе с 1 класса. Слава Богу, что ушла до начала старшей школы.
Начнём сначала: я училась в классе под руководством Алексеевой Г.А. Хотелось бы знать, проходят ли учителя психиатрическую экспертизу, тк Галина Алексеевна имеет кое какие отклонения. С 1 класса она выбрала себе любимчиков (это были дети людей, которые сдавали деньги, дарили ей подарки), а всех остальных она не особо жаловала. Особенно меня. Могла унизить при всем классе, наорать и обозвать, оставляла после уроков и ставила мне тройки, говорила , что эти тройки – это одолжение и подарок, что я должна быть ей за это обязана. Хотя я была способным ребёнком и усваивала материал не хуже других, но все же Г.А занижала мне оценки (однажды мои родители на род собрании сказали, что очень много денег собирается, но в итоге выхлопа никто не видит – это очень задело Г.А и тут понеслось). Однажды мой класс отбывал на какую-то экскурсию, а я не смогла поехать, потому что я занималась помимо школы ещё в двух секциях и у меня была сложная тренировка и экзамен в этот день. Алексееву это взбесило. На следующий день она подняла меня, при всех сказала, что я, внимание : НЕ УВАЖАЮ ЖИЗНЬ КЛАССА, и поставила всем ученикам, которые были на экскурсии, колонку пятёрок, как она выразилась “за хорошее поведение, а тебе я ничего не поставлю, ты же не ездила с нами”. Когда я выиграла школьную олимпиаду по английскому языку и меня вызвали в актовом зале на вручение грамот, Алексеева стояла и смотрела на меня так злобно, будто бы я сделала что-то ужасное, а я тем временем смотрела на неё с улыбкой и думала, что она порадуется за свою ученицу и улыбнётся в ответ. Детская наивность. На конкурсе чтецов я заняла 2 место, помню, я тогда стояла на линейке со всеми ребятами , она подошла сзади и сказала “ты поняла, ты не лучшая, у тебя 2 место, надо было лучше готовиться”. Как можно говорить такое ребёнку 8-9 лет?!
Галина Алексеевна, если вы это читаете, я надеюсь, что у вас проснётся хоть капля стыда. Может быть , однажды, мы с вами встретимся и я обязательно посмотрю вам в глаза и, конечно же, помогу , если будет нужна помощь, ведь я – не вы.
Я ушла в другую школу и ничуть не пожалела об этом. Продолжила обучение в школе, где меня научили, а не вымогали деньги черт знает на что (шуба Короленко и тд). Поступила на бюджет, закончила вуз и сейчас занимаю руководящую должность (да да , та глупая девочка , которой делали одолжение , ставя 3).
Желаю школе сгореть дотла , когда в ней никого не будет!
Что ты наша такая же была ,наши родители даже брошь золотую дарили,по шее ей надо было дать.А они ей подарки.
А мы дарили кофеварку за 54.000 – идиотки
Глупости пишите! Не стыдно писать такой паранойный бред!!!
О! Как это знакомо! Галина Алексеевна многим детям поломала жизнь. И “любила” она только тех детей, родители которых дарили подарки или были ей чем-то полезны. А на других детях она просто самореализовывалась – это насколько надо быть страшным человеком, чтобы отрываться в своей злобе на детях, которые ничего не понимают, доверяют, любят и верят каждой ее фразе.
Добрый день! Хотя для меня он совсем не добрый! Я со своим классом пришла на экскурсию, в раздевалке меня попросили оставить мои личные вещи, т. е. рюкзак, и сказали, что с ним ничего не случиться! Но после экскурсии я взяла свои вещи, и что я могу сказать, абсолютно весь мой рюкзак в грязи, следах и песке! Не советую посещать эту школу, ведь сотрудник отказываются отвечать за свои слова и портят имущество посетителей!
новую методику воспитания детей привезла с собой из Саратовской области учительница второго класса Светлана Николаевна- за любое неповиновение дети стоят урок а то и два. Придется обратиться в МинОбразование с разъяснением о правомерности таких действий на всей территории России
Школа полностью коммерческий проект директора и завуча начальной школы ( жены директора). Бесконечно сдаются наличные !!!
Чаще собирают через родительский комитет. Преподаватель озвучивает сумму дани ( или оброка) , родительский комитет оперативно собирает.
Так в сентябре 2019 уже собрали по 1000 с каждого ученика на воду. Начался активный сбор за экскурсии, входящие в образовательную программу , тк проводятся в урочное время- стоимость экскурсий как всегда в два раза больше , чем стоит на самом деле.
Отдельная тема макулатура . Родители как умолешенные тащат тоннами бумагу в школу , сбор происходит раз 5-6 за год и в каждый сбор собирается тонн по 20. Нигде в школе вы не увидите отчёт , куда тратятся полученные деньги, а это не менее 300.000 за один сбор.
Оплата за питание детей во время продленки – наличка, которая передаётся в руки воспитателей.
Учителя , отказывающиеся собирать наличные деньги с родителей, тутже покидают школу, как профессионально непригодные.
Завуч начальной школы , имея статус королевы, подъезжает к школьному парадному входу на авто и едет она по дорожке , по которой родители ведут детей в школу. Видимо совсем слаба стала от финансовой ноши дойти до входа от общей парковки учителей. Тут же паркуется ее сынок, не имеющий никакого отношения к лицею.
Директор на право и налево раздаёт интервью о том, что в его школе нет никаких поборов, никаких сборов наличных средств с родителей, которые запрещены законом. Бесконечно декларирует лозунги , что благодаря Правительству РФ школы очень хорошо финансируются!!!
Так и хочется ему ответить – ” Опять вы врете, товарищ Новосельцев!”
Лицей славится лишь тем, что директор пускает пыль в глаза всем вокруг. И у него это получается .
Никакого уровня знаний там не дают . Просто отбирают детей, а потом запугивают. Большинство отличников липовые. Если у вас много денег, то ваш ребёнок будет отличником, все просто.
Красивые праздники, кричат на каждом углу, что лучшие, но по факту это не так.
Директору все равно, какого вашим детям, ему нужны лишь отличники и олимпиадники.
Учителям тоже все равно:
Рисуют 5 тому, кто договорился с директором,
На уроках включают видео, а сами едят,
Могут оскорбить или стукнуть ученика .
Ничего хорошего, кроме красивых праздников и крутого ремонта там нет.
Сама обучаюсь в этом лицее в 7 классе. Могу сказать, что минусы у него есть, но количество плюсов затмевает все его недостатки.
В началке тут не училась, поэтому мало чего могу о ней сказать. Но, там проходит огромное количество различных мероприятий и праздников, из-за чего дети, приходя оттуда, ждут того же и в старшей школе, но здесь гораздо больше внимания уделяют учебе.
По поводу питания ничего сказать не могу, так как редко вообще захожу в столовую.
Дежурство. Дежурство по школе очень даже полезная вещь, так как мы становимся более организованными. Да, конечно, старшеклассники часто не слушаются и на обыкновенную просьбу убрать телефон, пошлют тебя куда подальше. Благо, есть дежурные учителя на каждом этаже к которому ты можешь подойти и спокойно рассказать о проблеме, они всегда помогают.
По поводу телефонов. Да, в лицее они запрещены. Но то, что есть такое правило не значит, что все его выполняют. Поэтому, некоторые запросто сидят в социальных сетях и проводят прямые эфиры на уроках.
С социальными сетями в последнее время стало очень строго. За фотографии в купальниках и подписки “не на те” аккаунты вызывают к завучу на беседу. И даже то, что у вас приватные аккаунты или скрытые странички не значит, что кто-то из ваших “друзей” не сольёт эти фотографии.
По поводу учёбы. Учителя здесь действительно хорошие. Единственный предмет, который оставляет желать лучшего-английский язык. Каждый учитель обладает своими определёнными требованиями. Кто заставляет работать на уроке и принципиально не разрешает исправлять или закрывать оценки, а кто-то, наоборот, очень любит и уважает учеников, которые ежедневно приходят после уроков на консультации и дополнительные занятия. Но, даже, если вы будете приходить ежедневно, делать дополнительные работы, не значит, что у вас выйдет хотя бы 4. Здесь нужно пахать без остановки, так как материала дают много, часов мало…
Ещё один минус (или плюс, это зависит от того, с какой стороны посмотреть) это то, что в лицее до 7 класса (включительно) -пятидневка. Из-за чего в день может быть и 8, и 9 уроков. А также пропал урок ОБЖ, из-за чего, за 8 класс нам придётся пройти программу сразу двух классов.
Но, в целом лицей хороший, учителя – профессионалы, завучи – прекрасные люди, кружков и клубов очень много, на любой вкус, к ВПР (ОГЭ, ЕГЭ) готовят, поездки организовывают (летом лагерь за границей (Греция, Болгария), осенью и весной поездки, как правило по России, зимой лагерь на недельку и поездка в Москву на Кремлёвскую ёлку), мероприятий достаточно (главное, что нам, детям, разрешают не только принимать активное участие в них, но и помогать с организацией). Поэтому, с гордостью можно сказать, что лицей хороший!
Ты права☺️
Я раньше училась в этой школе, сейчас тут учится мой младший брат, скажу так – школа средненькая.
Английский отвратителен, в четвертом классе прошли несколько глагольных времён и потом мусолили их несколько лет, изредка подучивая несколько слов лексики.
В математике главное – правильно оформить и решить именно тем способом, что сейчас приходится, даже если ученик знает другой – плевать, всё должно быть одинаково.
Все праздники – показуха, из года в в год одно и то же, “мы лучшие, учитесь у нас, смотрите, салют, смотрите, конфетти, а сейчас выступит депутат, а сейчас танцы, а теперь директор с завучами споёт”.
Очень много внеклассных мероприятий, слишком. В начальной школе у нас была прекрасная классная руководительница, которая акцентировала наше внимание на получении знаний, а не на танцах-песенках-сценках, но в средней школе началось – сделай поделку сюда, здесь подготовь танец, здесь песню напиши и т.д. У брата с этим вообще кошмар – каждый, без преувеличения, день нужно то костюм, то поделку, то доклад, а ведь ещё надо учиться.
Физкультура – мой личный кошмар, оскорбления, насмешки со стороны учителя, выставить ученика тупым перед двумя классами – святое дело. Спасибо огромное вам за комплексы и неуверенность в себе.
Дежурство по школе учениками – вроде хорошая идея, только абсолютно не учитывается, что одинадцатиклассник под два метра вряд ли послушает шестиклассника – метр с кепкой – лепечущего откуда-то снизу “уберите, пожалуйста, телефон”.
Про телефоны отдельная тема – пользоваться ими запрещено. Вот прямо вообще, даже на перемене. Сейчас я учусь в школе, где использование телефонов запрещено лишь во время урока в неучебных целях, и я не представляю, каково лицеистам.
Также запрещены наушники. Опять же – мне непонятно цель.
Работники (уборшицы/вахтёрши) часто хамят. Я даже не буду описывать это, но ученики наверняка готовы это подтвердить.
Школа очень кичится отличниками/олимпиадниками. В 6 классе в моем классе было 18 отличников (32 человека). Получать 5 очень легко – вам нужны минимальные знания и репутация, желательно ещё подарочки заносить.
Форма ужасно дорогая, а носить деловой стиль до 7 класса запрещено – за это реально прессуют завуч и учителя, сама столкнулась с этим.
Учителя часто говорят фразы вроде “раз вы не справляетесь – идите в “дворовую” школу”, хотя сам лицей не так уж далеко ушел от уровня этих самых “дворовых школ”.
Директору важны лишь свои интересы, в осуществлении которых ему помогают жена, по “удивительному совпадению” – завуч младшей школы. Уверена, отпрыска тоже построят в школу лет через 10-15.
Но несмотря ни на что, хочу выразить своё признание:
Герде Е.А. – невероятный человек, прогрессивный и сильный педагог.
Гусевой П.А. – благодаря вам я полюбила английский.
Тилининой М.Н. – вы просто прекрасный и интересный педагог.
Спасибо за внимание. Повторюсь – я училась здесь, и знаю обо всём этом непонаслышке.
Насчет отпрыска вы немного ошиблись. Ужасный, к слову, человек. Сейчас в 6 классе, и, поверьте, не был бы он сыном директора – выгнали бы из этой школы и за оценки, и за поведение. И спасибо что учли поганых физруков – бил моего одноклассника за бранные слова, что забавно, ибо за неделю до этого орал матом на весь зал.
не надо восхвалять эту школу.есть школы и получше,где уровень преподавания намного выше и условия комфортнее(я не считаю пол с подогревом комфортным условием),высокий уровень воспитания это спорный вопрос. и праздники в других школах куда интереснее,потому что они не показушные
Подскажите пжл какие школы получше 369 лицея? Чтобы и уровень преподавания выше и условия комфортнее!
Напишите где? Очень интересно!
Спасибо
Очнитесь! 30 лицей, Естественно-научный лицей при СПБПУ, и множество других
??
Информация для родителей будущих первоклассников. Школа очень жестко фильтрует детей по способностям. Желающих 450ч, а могут взять 210ч. Цинично, не церемонятся. Отметают неудобных детей. Школа делает акцент на отличников. В октябре ребенок походит тестирование у логопеда-психолога (в одном лице). Родителям преподносят как беседа с логопедом. Тестирование идет 1ч,20мин. Ребенка торопят (создают стрессовую ситуацию), сам логопед очень пожилая дама ребенку крайне несимпатична. Результаты теста вносят в “Оценочный бланк будущего первоклассника”. Результаты тестирования оформляют цветами Красный(отлично), желтый (хорошо), зеленый (плохо), синий (очень плохо). Ваш ребенок интересен только с красным и желтым цветом. Результаты теста родителям забирать с собой нельзя, фотографировать на телефон нельзя. На основании цветовой гаммы вам может быть рекомендовано не претендовать на обучение в конкретной школе. Стресс огромный для родителя и ребенка. Особенно если психологическое тестирование проходит 1ч, 20мин и без присутствия представителя ребенка. Расшифровки, рекомендаций вы не получаете.
Поступали в школу в прошлом году, тестирование у логопеда всего час , а были дети которые справлялись быстрее , 1 час 20 мин сидели дети , которые не могли выполнить задание и им требовалось больше времени , логопед молодая девушка , дала рекомендации над чем нужно поработать до поступления в школу , а на собрании учитель раздала результаты посмотреть и сфотографировать , а также сказала что будет в свою очередь тоже наблюдать за ребёнком, и возможно не все так плохо, как сказал логопед .
Немного слов обо мне. Я обучаюсь в 6 “В” классе. Классный руководитель – Смирнова Оксана Владимировна. Я отличник, очень активный и позитивный человек. Напишу свое мнение обо всём, что было за 6 лет обучения.
Школа очень хорошая. Достойна почётного звания “Лицей”. Учат хорошо.
Началка. Школа очень хорошая. Достойна почётного звания “Лицей”. Учат хорошо. Классным руководителем в начальной школе (с 1 по 2 класс) была Никитина Е.А.. Педагог добрый, отзывчивый, но слабоватый. Это я понял, когда нашим классным руководителем стала Никитина С.В.. Я ей очень сердечно благодарен, до сих пор всем классом ходим к ней, пьём чай, выезжаем на пикники. Педагог очень сильный, но в тоже время отзывчивая. С ней я ездил, например, на конкурс детских презентаций, на котором занял 3 место. Она во всём мне помогала. ОДНИМ СЛОВОМ, ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК И УЧИТЕЛЬ. (Кстати, после прихода Светланы Владимировны, я стал учится на отлично, все ВПР в 4 классе на макс. к-во баллов, кроме математики, там одного балла не хватило((( ). Хочется отметить уровень проведения праздничных мероприятий, который со временем моего обучения в школе повышался.
Средняя школа. После перехода в старшую школу, которого я не хотел, так как привык к началке, я думал что всё будет не очень хорошо. НО! Спасибо классному руководителю – Смирновой О.В.,
старшим вожатым Курочке Г.Ю. и Суровой Н.Г.,
социальному педагогу – Вальской Т.А.,
зам. директора по ВР – Козловой Е.В., благодаря которым, обучение в старшей школе стало просто в сказкой. Я членствовал в Лицейском парламенте, с 6 класса был Министром Культуры. В тоже время, я не отставал в учебе. Я был, конечно, не сказать, что круглым отличником, но отличником я был (в 5 классе круглым, а в 6 классе меня подвела 3 четверть, но я всё равно стал отличником в году). За это хочется сказать: “Большое спасибо!” следующим людям:
а) учителю математики (кл. руководителю): Смирнова О.В.,
б) учителю русского языка и литературы (просто хорошему человеку и сильному педагогу): Архангельской И.А.,
в) учителю биологии (позитивному человеку и сильному педагогу): Абрамовой К.Ю.,
г) учителю географии (сильному педагогу и хорошему человеку): Поволоцкой И.В.,
д) учителю истории и обществознания (сильному педагогу и Председателю МО): Васильевой Е.В.,
е) учителю Английского языка (человеку-супер): Днепровой О.В.,
ж) учителю физ.культуры (очень весёлому ч-ку, благодаря которому, кстати, я научился играть в волейбол): Савельеву А.М.,
з) учителю ОБЖ (супер-хорошему человеку): Стаховской В.В.,
и) учителю музыки (который реально даёт доступно материал): Рудеевой Ю.С..
Что касается питания в школе, в началке не очень, а в старшей все круто, хорошо, но как по мне, за порцию горячего 110 рублей дороговато, но зато дешёвый суп -15 руб, вкусная выпечка в старшей, и относительно не дорогая.
Что касается поборов, как таковых, их нет. Но. Очень много платных мероприятий, не всегда (подчеркиваю, практически всегда) интересных, на примере спектакля Александринского театра про Блокаду или про ВОв за 100-150 руб с человека (интересно).
Много экскурсий, но дороговатых.
В каждом классе есть куллер, но вода дорогая, очень. 100 руб с человека. Это при том, что путём несложных подсчётов, учитывая цену бутылки 19 л, которая примерно равна 100 рублей, учитывая, что за месяц мы выпиваем 5-6 бытылей получим, что стоимость воду равняется 500-600 рублей + стаканчики (ну пусть, грубо говоря,100 рублей)+ доставка (100 руб) + обслуживание (50 руб/мес грубо говоря) получим ≈ 850 рублей. Но никак не 2500 (за 26 учеников “-” учащейся, чья мама работает в школе).
Что касается школьной формы, которой в розницу не шьют в принципе, в придачу она полностью из синтетики, но с одной стороны это +, она не мнётся, которая за комплект “штаны (разм. 42) + пиджак (размер 160)” стоит порядка 6000-7000 тыс. рублей – это дорого. Весной (апрель-май) в ней очень жарко, зимой бывает холодновато. Пол класса не ходят в ней принципе.
Спасибо Тхостову К.Э. и всей администрации, всему пед составу, за то, что “содержат” в школу в таком ХОРОШЕМ состоянии, как сейчас.
Оценка в школе по 10-бальной шкале: 8;
По пяти 5-бальной: 5-;
По 100-бальной: 89,55.
С уважением, Министр Культуры. (Кто учился в ст. школе в 2017-18 у.г., преподавал, работал, тот поймёт)
Сразу видно, что пишет не ребёнок
Уважаемый министр юстиции! Спасибо за комплимент. Безумно нравится, когда меня считают взрослым человеком
Колесников Артем?
Вероятнее всего
Не обманывай людей, поборы постоянные, особенно в началке
Лицей 369 – очень средняя школа в г. Санкт-Петербург. Качество обучения в начальных классах зависит только от учителя, который занимается с Вашими детками, о каком-либо определенном уровне говорить не приходится. Поэтому, как повезёт. Средняя школа – это совсем отдельный вопрос! Качество преподавания математики и иностранных языков на низком уровне. Без репетитора делать нечего. Учителя не обладают знаниями как правильно раскрыть тему, а требования больше к оформлению и натаскиванию на скорость. По всем предметам попадаются как хорошие учителя, так и очень слабые, которых взяли тк была вакантная должность. Из этого можно сделать вывод, что какого-либо определенного стандарта обучения в этом заведении не существует. В обязаловке оплата трёх дополнительных предметов – это 2700 р/мес. Также обязаловка в начальной школе по закупке формы у определённых людей по ценам выше среднего по городу на 30-40%. Директор просто “прекрасен”. Поёт как глухарь на токовании) Курицы мамаши просто в восторге! По сути заливание и легкий флирт с представительницами прекрасного пола. К сожалению озабочен только личными финансовыми интересами, в приумножении которых помогает его жёнушка, завуч младшей школы. Так что решайте сами.
Извиняюсь,что не по теме.Мы будущие первоклашки.Подскажите на какие школы стоит обратить внимания?
Всем доброго времени суток. Это не совсем отзыв, а точнее вопрос. Моей дочери в этом году исполнится 6 лет. Хотим пойти в Лицей 369 на подготовку к школе. Очень прошу дельного совета, стоит ли???
Там одни праздники, толком не учат. А потом скажут, что ребёнок медлительный, ранимый, пусть годик ещё дома побудет. Особенно, если не хватает 2-3 месяцев до 7.
Ужасный лицей! У нас в классе до недавних пор учился такой ученичек, как Бабаев Г. Крутой победитель олимпиад, все такое! Посреди урока клал в штаны, плевался в одноклассников, орал. Хорошо, ушел в бесстыдную школу 375, где все такие!
Не судите, Инна, по себе. Видимо вы – результат воспитания в лицее. Не зная других людей и другие школы – давать им такие оценки – пример вышесказанного. Наверное, вы – один из лучших представителей обучающихся данной школы. А вы не знаете, почему тех, кто уходит или кого “уходят” из вашей школы не берут в 99% ни в одну “дворовую”, “гопницкую” и т.д. (по словам ваших учителей) школу? Наверное, боятся “не соответствовать” вашему уровню и вашим требованиям? Кстати, в районе уже давно реагируют на ваши успехи “фиолетово”, зная им цену… Хотя, надо отметить, что не все эти результаты “липовые”. Есть действительно хорошие ребята (правда, часто “вырванные” из других школ) и интересные дела. Спасибо за это коллективу, родителям и вам, ученики. Создается впечатление, что главное для лицея – всегда и везде быть первыми любой ценой… Жалко, что дети это впитывают как губка… Извините, что не согласился с вами. Имею право на свое мнение…
Обороняете плевуна Бабаева?!
Ну он больной ребёнок, а Галине Алексеевне нужны были Олимпиады. Родители отправляли коллективное письмо директору, объясняя, что Гоше требуется лечение, он становится опасен. За это наших детей лишили выпускного, линейки и устроили четвероклассникам какой-то ад… Гоша перешёл в старшую школу и только после жалоб учителей старшей школы – его перевели на домашнее обучение.
Инна мне очень жаль , что мой ребёнок учится с вами в одной школе . Школа для детей которые хотят учиться , и да , я рада что детей в эту школу отбирают по уровню интеллекта , это значит что мой ребёнок будет в комфортной среде и будет куда стремиться и развиваться . Хотите чтобы вас не напрягали по учебе , по-соседству большой выбор школ
Смешно! Это далеко не та школа!
Ирина, Бабаев проучился с моим ребёнком до 9-ого класса! Он мог ручкой ковырять себе вены, рассказывать как хочет убить свою маму, снимать штаны и многие другое. Ребёнок был болен и нуждался в лечении. Мама не хотела его ставить на учёт, школе нужны были Олимпиады, а Галине Алексеевне премии. А на детей школе было плевать, как на Гошу, так и на его одноклассников …
Лучший лицей!!! Высокий уровень преподавания и воспитания!!! Прекрасные праздники , комфортные условия для детей , приветливый персонал, талантливые педагоги !!! Спасибо директору!!!
Пишет явно не шестиклассник. Такие положительные отзывы производят только негативное впечатление.
Оба моих ребенка учатся в этом лицее. 1) Как и в любой школе, многое зависит от того, какие учителя попадутся. Есть гениальные, увлечённые, любящие свой предмет, а есть просто отрабатывающие свои часы до пенсии/очередного отпуска. Это везде так. 2) Что мне нравится, так это то, что организационные моменты в 369 лицее безупречны. Это касается абсолютно всех мероприятий – от приема документов в первый класс до общешкольных праздников. И даже процесс дистанционного обучения был построен строго по разработанной схеме. 3) Насчёт успеваемости. Никого не забивают и не выгоняют! Если ребенок хочет учиться – его будут поддерживать, дадут шанс исправить плохую оценку, будут звать на доп.занятия,