| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 393 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ лицей № 393 |
| Район: | Кировский |
| Вид: | Лицеи |
| Официальный сайт: | http://www.kirov.spb.ru/sc/393/ |
| E-mail: | sc393@kirov.spb.ru |
| Телефон: | +7 (812) 417-52-56 +7 (812) 417-52-54 (директор) |
| Руководитель (директор): | Титова Ольга Андреевна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, Автовская улица, 5 |
| Метро: | Автово (667 м) |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 08:00 до 18:00 суббота: с 08:00 до 16:00 |
| Иностранные языки: | Английский |
| Информация: |
Вид - Лицей. |
Мой сын учился здесь в средней школе. По первому профильному предмету, математике, преподавание было на уровне обычной советской школы. Учительница ,Миняева Т.К., всегда была готова объяснить детям и родителям, если они что-то не понимали. По информатике уровень преподавания слабый, постоянно менялись учителя, до программирования за три года изучения предмета дети так и не дошли. В восьмом классе математику стала преводавать Г. Васина, она же завуч. Уровень преподавания низкий, заинтересованности в понимании учашимися материала нет, обратную связь получить тяжело, манера общения хамская. Ребенок обращался к ней с просьбой объяснить что-то непонятное, указать на сделанные в работе ошибки и в большинстве случаев она либо молчала в ответ, либо предлагала разобраться ему самостоятельно. Школа занимается отсевом детей, которые “не тянут” и пытается отбирать только тех, которые принесут высокие баллы за ЕГЭ и победы на олимпиадах. При этом в самой школе уровень преподавания по профильным предметам весьма средний . Для отсева и борьбы с неугодными в школе используются угрозы применения ювенальных методов, например созыва комиссии по делам несовершеннолетних
Процветает враньё. Администрация занята только вопросом личного выживания.
Полное отсутствие ума и интеллекта.
Директору, видимо, не хватает денег на личную жизнь – в лицее введены платные услуги:
– на подготовку к ЕГЭ,
– на подготовку к ОГЭ,
– на подготовку перехода из 7-го класса в 8-ой
и т.д.
Отлично сказано.
Учусь тут. Так-то школа не плохая, если сравнивать с большинством в России. Но когда вижу новые школы с бассейнами и всякими штуками – плакать хочется.
Можете переходить сюда. Только сложно для лентяев и тех, кто не понял, что ему надо образование
” … новые школы с бассейнами и всякими штуками – плакать хочется”.
Не плакай. Сходи в бассейн поплавай.
Хуже школы я не видел.
Я видел. Но эта тоже барахло.
С приходом нового директора многое изменилось в лучшую сторону. Жаль только, что Овчинников продолжает работать. Вообще не понятно как такого человека можно к детям подпускать?
Не волнуйся мама. Уже не работаю.
С приходом нового директора многое изменилось в лучшую сторону:
– школьная библиотека превратилась в чудесный кабинет директора,
– восхищает тяга к роскоши и старине в виде ежегодных лицейских баллов,
– стиль управления – это что-то среднее между пионервожатой и столбовой дворянкой,
особо радует школьная администрация и турпоходы в учебное время.
Перейти в Лицей №393 после успешного окончания 9 класса гимназии было самостоятельным решением сына. Сам узнавал о возможном переводе, прошел отборные испытания. Не могу сказать, что не переживала о том, как все сложится: новые учителя, одноклассники, новая школа, а значит, и несколько иные правила… При приеме сразу предупредили, что оценки “съедут” вниз, особенно по таким дисциплинам как алгебра, геометрия, информатика, физика. Так и получилось вначале. Но упорство, а может, врожденное упрямство, добрая атмосфера в классе (наконец-то зародилась дружба, что, согласитесь очень важно), интерес к предметам, поддерживаемый учителями и их доброе отношение, вовлеченность во внеклассную работу – все сложилось в прекрасные два года лицейской жизни!
Замечательный лицей с лучшими педагогами.
Огласи весь список, Ромашка.
Я читаю негативные отзывы и просто диву даюсь. Вы серьезно не понимаете ничего или у вас бельмо на глазу? Это невероятно сильная школа и по знаниям и по духу. И дай Бог вашим детям проучится тут 11 классов и попасть к самым “жестким” учителям, вот поверьте, они сделают из вашех деток настоящих личностей. Здесь нет таких учителей, кторые бы не выслушали и не попытались помочь вашему ребенку если у него есть проблемы. Вопрос в другом, примет ли он эту помощь или только будет искать себе оправдания. Я благодарна этим людям, что воспитывали меня все эти годы, и давали бесценные жизненные уроки. Дай Бог здоровья им, долгих лет жизни, и поменьше таких дураков, которые жалеют себя или своих детишек…..
“…и поменьше таких дураков, которые жалеют себя или своих детишек…..”
Детишек жалко.
Отличный математический лицей. Сильный педагогический коллектив, особенно преподаватели математики, но и остальные учителя хорошие.
В лицее много интересных кружков и общественных мероприятий. Учиться в нем немного тяжело, но очень интересно.
Из минусов: дежурство на переменах и в классах после уроков, придираются к причёскам, в школе давно не было ремонта и техника вся старая.
Но главное, ведь – люди, а они в лицее замечательные.
Математика слабовата. Информатики бездарны.
Коллектив напоминает матрирхат в стае гиен.
В нашем “замечательном” лицее очень сложно учиться морально,про то что уроков задают много я уже молчу.Если хотите перейти в наш Лицей подумайте о своих детях,учителя никогда не встают на сторону учеников.В нашем лицее всегда прав УЧИТЕЛЬ! У учителей частенько проскакивает нецензурная речь. Учителя всегда как будто гипнотизируют родителей и настраивают их против детей. Очень надоели унижения от всех учителей. Если в столовой невзначай устроить проверку то школу скорее всего закроют т.к. повара которые накладывают горячее питание ученикам,у них нету ни перчаток, ни вилки, накладывают руками если попытаешься возмущаться по этому поводу могут и матами покрыть. Всегда запугивают занижением оценок, ставят оценки за поведение. Не лицей а помойка. 393-АД
Школа неплохая для тех, кто чистый технарь. Знания дают неплохие по математике, информатике, русскому языку и биологии. Если ребенок гуманитарий или не тянет математику, то от вас будут стараться избавиться всеми правдами и неправдами. Помощи в учебе не ждите. Удивляюсь, что за 8 лет учебы вспомнить ничего хорошего не могу. Кроме, пожалуй, поездок и замечательного педагога Синякову Светлану Михайловну. Все время какой-то напряг, какая-то гонка с первого сентября. Перешли в 9 классе в 501 школу и вздохнули спокойно. Совсем другая атмосфера взаимопомощи и доброжелательности от педагогов. Стоит ли терпеть такое психологическое давление ради одной математики. Остальные предметы ниже уровня 501 школы, английский там на порядок выше, да и педагог по физике -не сравнить с Сергеем Александровичем.
“…не сравнить с Сергеем Александровичем”.
Бедный Сергей Александрович.
Учусь в лицее 393 с 1 класса. К счастью, мне сразу же попалась прекраснейшая учительница, Замышляева Валентина Сергеевна, благодаря которой мне стало интересно учиться и открывать что-то новое для себя, она все 4 года с теплом и лаской обучала нас в этой нелёгкой школе. Уже в средней школе через мой класс прошли многие учителя, с кем-то мы не смогли найти общий язык, с кем-то не повелось, но были и такие учителя, уроки которых доставляли неописуемый восторг. Хотела бы сказать о некоторых из них
Шрамко Оксана Викторовна, учитель физкультуры. На своем жизненном пути я еще ни разу не встречала таких жизнерадостных, добрых, веселых и интересных учителей. Она могла поладить практически со всеми учениками, каждому могла привить интерес к спорту и здоровому образу жизни. Всегда могла дать совет, поддержать в трудную минуту и оставаться человеком в любой ситуации. Видя ее в дали, каждый ученик подбегает с улыбкой и распростертыми объятиями к человеку, который отвечает взаимностью. С любовью и теплыми воспоминаниями вспоминаю наши уроки. В этом году не хватало таких учителей.
Шведова Ольга Николаевна,учитель математики, учиться с ней мы стали только в 10 классе, но уже за пару месяцев она смогла вложить нам в голову то, что не смогли сделать другие учителя математики. Она всегда пытается найти в нас то, что не видят другие, какой-то потенциал, стремление получать знания и радоваться каждым нашим достижениям. Приятно осознавать, что кто-то точно так же переживает за наше образование, как родители и мы сами.
Зайцева Марина Вадимовна, к сожалению, преподавала у нас не такой большой период времени, но именно она смогла открыть в нас интерес к литературе и научила нас размышлять над каждой своей мыслью. Благодаря ей научились читать любое произведение не поверхностно, а ища скрытый смысл, который понимает не каждый. Спасибо ей за все те знания, за тот бесценный опыт, полученный в процессе обучения русскому и литературе.
Левшина Светлана Владиславовна, учитель химии и прекраснейший классный руководитель, с которым нам довелось провести всю старшую школу. Именно тот человек, который старается перевоспитать класс, подающий надежды. Спасибо ей за все, что она уже успела сделать, она прекраснейший человек и учитель!
Есть, конечно же, и другие хорошие учителя, но они произвели на меня не такое впечатление, как выше перечисленные. В любом случае, спасибо всем учителям за бесценный опыт и вложенные знания!
“… учиться с ней мы стали только в 10 классе, но уже за пару месяцев она смогла вложить нам в голову то, что не смогли сделать другие учителя математики.”
Поразительные умения.
Хотелось бы поблагодарить всех моих учителей. Они проделали огромную работу и только благодаря им я смог поступить туда, куда хотел. Естественно, не все мне нравилось нашем лицее 393, но тем не менее именно там я чего-то добился. Не уверен, что в другом месте я бы добился большего. Отдельно хотелось бы поблагодарить нескольких учителей.
Шрамко Оксану Викторовну за ее внимание ко мне, за то, что она заставляла меня двигаться вперед и никогда не отказывала в помощи, даже тогда, когда перестала быть моим классным руководителем. Если бы она вовремя не заставила меня заниматься, я бы не смог получить привилегии при поступлении и вряд ли вообще бы поступил. Ваша простота и душевность поддерживали меня и мне всегда хотелось идти на ваши уроки. Спасибо вам!
Зайцеву Марину Вадимовну за огромные усилия и потраченное на меня время. Она вкладывала в своих учеников все свои силы и всегда ждала диалога с ними, добивалась того, чтобы они на самом деле поняли материал. Мне всегда было очень приятно беседовать с ней на различные литературные и не литературные темы. Она не только необычайно образованный преподаватель,но и замечательный человек. За то малое время, что она меня учила, я научился большему, чем за все остальное свое время обучения. Начал читать книги и полюбил их. Я даже не знаю что я бы без вас делал, спасибо вам.
Ипатову Елену Валерьевну за участие в воспитании во мне многих полезных навыков. Елена Валерьевна никогда не была безразлична к каждому из нас и помогала нам тогда, когда это было необходимо. Ее метод образования на самом деле работает и тот огромный обьем работы, который я выполнял у нее на уроках и дома не прошел даром. Сейчас я способен решать очень много задач и знаю на что способен. У нее на уроках я в первый же год начал ощущать себя умным, пусть мне не хватало внимания и усердия, но она взрастила во мне знания математики до уровня ребя,т которые уже давно с ней обучались. Вы тоже оставили во мне частичку вашего труда, спасибо вам.
Я пришел в эту в школу в 7 классе из достаточно слабой школы и поначалу мне было трудно, но я никогда не сдавался. Очень много всего неприятного и глупого происходило за это время. Я до сих пор не понимаю КАК такое могло произойти. Если у кого-то из учителей остались обо мне дурные воспоминания, то я прошу их простить меня и отпустить грехи 11Б классу.
Спасибо Лицею! Здесь можно стать человеком. Главное – захотеть!
” … я бы не смог получить привилегии при поступлении и вряд ли вообще бы поступил. ”
Точно.
Уже мой третий ребёнок учится в этой школе. Старший сын закончил 11 классов. Математика в лицее очень сильная. Позволила поступить на бюджет в технический ВУЗ и первые курсы “выезжал” на школьных знаниях. :-)
Дочка ушла после 7 класса, но это было обусловлено ее гуманитарными наклонностями. И очень жалеет, т.к. новая школа очень проигрывает лицею по отношению к ученикам.
Младший сын учится сейчас в младшей школе. Надеюсь, математику будет “тянуть” и ему не придётся менять школу.
Школа мне очень нравится. Сильная. С учеников требуют выполнения заданий.
Никаких поборов с родителей. Да, сдаём деньги, но только по своей инициативе, на посещение музеев и театров, по желанию. Спасибо учителям, которые сопровождают детей в театр, даже во внешкольное время. Мне странно, что в некоторых отзывах это обстоятельство ставится в минус. Часто ли сами родители водят своих детей в Эрмитаж и театры?
“Математика в лицее очень сильная”.
Сильнее чем в детском саду.
Очень удивил предыдущий отзыв!
Радоваться надо, что ваших детей водят в театры и мама Влада устраивает детям Новый год. Не нравится вам как работает родительский комитет, сделайте так, как считаете нужным.
Надо сказать, что школа субъективно хороша.
Тут как повезет. Есть очень хорошие учителя, которые любят детей и свой предмет, а есть и другие.
Нам повезло. и в театры ходим (и никто денег сдавать не заставляет!, кто не хочет, тот не ходит), и на экскурсии ездим, и уроки учим, коих задают много.
Математики, конечно, много. Каждый день. Уроки делаем долго. Но это наш выбор.
Думаю, что если у ребенка нет способностей к математике, или он ее просто не любит, стоит поискать школу с другим уклоном. Но мы пока что держимся.
“Надо сказать, что школа субъективно хороша”.
А как объективно?
Это какой то кошмар~!!!!
Начальная школа просто ужааааас!!!!
Нам ещё очень “повезло”с классным руководителем!!!!
Пришла вообще не понятно от куда.
Знать,ничего не знает,да ещё нервно больная,Извините за выражение!!!!
Потом нашего доблестного учителя ещё сделали и завучем начальных классов и наша Островская Мария Вячеславовна вообще зашилась….
Как классный руководитель вообще полный 0,в классе безпорядок,дети брошены,на переменах все на головах стоят,безконечные унижения некоторых детей..
Как завуч решить ничего не может,детей любит только тех,чьи родители очень приближены к ней,особенно Мама Платонова Влада- Анна Викторовна просто везде,такое ощущение,что они и живут вместе.
Сейчас бардак с учителями,один предмет она ведет,другой- другая…
Сборы на парты,на учебники…Вообщем бардак!!!!
Как можно назначить такого безответственного человека на столь ответственную должность????
Прошу принять какие то меры в её сторону,т.К. это только начало,мой ребёнок просто её уже боится.
Следующая жалоба в Рано и соответственно в прокуратуру на счет сбора денег на дневники,театры и разные тетради,а теперь ещё и мама Влада требует денег на проведение Н.Г.
Учился до 6 класса . Пока учителя не завалили по английскому и русскому и в итоге выгнали . Оценки ставили за поведение . Называли только по фамилии . До сих пор вспоминаю с негативом .
Страшный курятник. Учился здесь до 7 класса, перешёл в нормальную школу. И питание дешевле и лучше и воду в столовке не продают. И директор по человечески относится к ученикам. Про учителей вообще не говорю. за редким исключением озлобленные и обиженные жизнью. После перехода и отметки стали лучше и учится появилось желание. Остался последний 11 й класс, 393й ад. вспоминается иногда. Говорил с отцом приятеля, он закончил этот лицей в 1986. Поразило то, что его мнение было таким же. Быстрее всего в какой -то момент, создался определённый нездоровый костяк, и с тех пор коллектив тянет каждого, кто туда попадает на дно. Бывают такие организации, куда приходит человек, а поработает пару лет и превращается в оборотня или уходит.
“Быстрее всего в какой -то момент, создался определённый нездоровый костяк, и с тех пор коллектив тянет каждого, кто туда попадает на дно. Бывают такие организации, куда приходит человек, а поработает пару лет и превращается в оборотня или уходит.”
Догадываюсь, кто в костяке.
Учился до шестого класса.
Молодец!