| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 356 с углубленным изучением английского и немецкого языка Московского района Санкт-Петербурга |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 356 |
| Район: | Московский |
| Вид: | СОШ |
| Официальный сайт: | http://school356.ru |
| E-mail: | school356.spb@yandex.ru |
| Телефон: | +7 (812) 417-57-58 +7 (812) 417-57-59 +7 (812) 417-57-62 |
| Руководитель (директор): | Хондожко Надежда Петровна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, улица Ленсовета, 68 |
| Метро: | Звездная (628 м) |
Режим работы: |
нет информации |
| Иностранные языки: | Английский, Немецкий |
| Информация: |
Дата создания образовательного учреждения (государственной регистрации образовательного учреждения); 1966. |
Самая ужасная и отсталая школа в московском районе.
Школа полностью отсталая сейчас в ней учусь .
Учитель технологии крашакова д.с вообще с ума сошла !!!
Музыка отдельный п#з#е₽ь
В внутри школы все разваливается и и падает штукатурка с потолка в столовой!!!!!!
Я закончила эту школу достаточно давно, но читая отзывы, вижу, что многие проблемы тянутся много лет.
Мой уверенный английский – заслуга семилетнего посещения языковых курсов дважды в неделю. Ежегодно сменявшиеся учителя английского ничему научить не могли да и не особо силились.
Ушла Надежда Петровна, во всех смыслах. Говорить о ней плохо не хочется, человека уже нет, хотя вопросов к ней много. Надеюсь, новый директор будет мыслить по-другому.
Знаю, что до сих пор работает большой профессионал Юлия Викторовна Бахмат. Всех ей благ.
Если хотите морально убитого ребёнка без желания учиться верьте дальше хорошим отзывам. На поведение детей всем плевать пока оно не доходит до крайностей в отношениях К УЧИТЕЛЯМ, на детей всем плевать. А любимый соц педагог нахваливает себя за закрывания глаз на подобное.
так было при Надежде Петровне а теперь СВОБОДА и ДЕМОКРАТИЯ ДОЖДАЛИСЬ ДОЖДАЛИСЬ ДОЖДАЛИСЬ
Кто рассматривает данную школу как начальную рядом с домом – это отличный вариант. Идите на учителя. В начальной школе могу рекомендовать Сахарову Ирину Анатольевна и Самсонову Ольгу Викторовну. У них учились мои дети. Это просто идеальные учителя для началки (ещё хвалят Петрову и Цветкову).
Перову
Цветкову? Да Вы что, у меня ребенок благодаря ей до сих пор ненавидит учебу и боится школы. Очень жалею что перевела ребенка в другой класс ( к Сахаровой) уже в последний год, и то, потому, что лично услышала как Цветкова обзывала детей тупыми двоечниками и бездарями, мы с мкжем очень долго не понимали почему у ребка психосоматика и истерики и нежелание идти в школу. Как итог несколько лет походов к психологам и психиатрам, и огромные проблемы с учебой до сих пор.
Полностью с вами согласен . НЕАДЕКВАТНАЯ
“Женщина”
Там очень много неодекватов
Сейчас всем втерают про сво, контракт и Украина говно Россия как всегда всех уеб#т
Также там очень много потр. Клубов и всяких допов типа по желанию но оставляют на 8-9, урок это трэш
Только не Самсонова. Очень строгая, неадекватная. Ушли от нее в середине первого класса.
Самсонову!!!Хуже “учителя”я не видел.Неадекват полнейший … профессиональный уровень на нуле…
В 356 школе дочь проучилась год в 7 классе. Мы переехали в СПб в 2019 из Германии, прожив в Германии 28 лет. Хочется сказать пару слов в защиту учителей. Люди, вы не понимаете какие хорошие и добрые учителя у Вас.
К стати в немецком языке вообще нет слова ДОБРЫЙ, только синонимы.
Учителя прилагают неимоверные усилия чтобы дать детям знания. Дополнительные занятия после уроков, бесплатно.
И не понимают родители что проблема не в учителях. Учителем немецкого у нас была Юлия Игоревна, замечательный
педагог и человек. Как сказала дочь у Юлии Игоревны почти нет русского акцента в произношении.
Все дело в системе. Зачем 8 уроков в день, при 6 дневной неделе. Зачем месяц долбить американскую конституцию.
В Германии американскую конституцию в школе не изучают!
В этом учителя виноваты?Это они составляли программу? Мы с дочкой занимались с детства по советским учебникам.
Немецкие учебники это ужасно. Все в кучу, что немцкий, что химия,физика. А математика это конец. Поэтому учились,
и будем дальше учиться по советской системе. Учебник по математике 7 класса в СПб , который был у дочки это отстой.Говорю как физик по образованию.Перышкин по физике остался из советской программы.
Много всего учат не нужного и псевдо. А домашним задания на воскресенье? Чтоб ребёнок головы не поднял от учебников с полным бредом! Это вызывает у детей стойкое отвращение к учёбе на всю жизнь.
Нежалко было времени на литературу, спасибо учителю , не помню имени. В Германии отдельного предмета литературы
вообще нет.
Жалко ,но мае нам пришлось уехать назад в Германию. Одной из пречин была дочка . Не освоить нам русский за эти
пару лет до еГэ. В школе с дочкой никто год не разговаривал. Кроме одной девочки тоже из Германии (на немецком).
Не надо все валить на учителей. Учителя выполняют требования программы.
Мой ребенок в этом году заканчивает начальную школу. Нам очень повезло с учителями: Жанна Викторовна ( наш классный руководитель), Инна Геннадьевна (английский язык) и Надежда Леонидовна (физкультура). У нашего класса была и учеба и очень интересные посещения театров, Петропавловской крепости. Сейчас, когда все учатся дистанционно, и Жанна Викторовна и Инна Геннадьевна и Надежда Леонидовна нашли именно тот формат, который наилучшим образом подходит для проведения занятий, учителя понимали, что не все родители на ты с компьютерами поэтому дали время на освоение технологий, с Жанной Викторовной попробовали несколько вариантов проведения занятий и выбрали наиболее подходящий. Про еду: мой ребенок что-то ел что-то нет, но так как я давала с собой перекус и на продленку мы почти не ходили, то я особо не настаивала, чтобы ребенок обязательно ел в столовой. Ремонт в школе: я думаю, как во всех государственных школах, без излишеств. Во время обучения периодически проходили открытые уроки, на которых можно посмотреть как твой ребенок чувствует себя на уроке, что нужно подтянуть. Один из таких уроков был сделан в виде соревнований по станциям между классами. Было очень интересно: и задания и посмотреть как дети работают командой, растеряются ли в присутствии не своего учителя. На открытые уроки рекомендую ходить. В целом начальная школа оставила только хорошие впечатления. Желаем Жанне Викторовне успехов в работе и хороших первоклассников!
Худшая школа в московском раене
да
Ну судя по тому, как вы пишите, дааа, наверно школа не очень
Третий год ребенок учится в этой школе и третий год у нас проблемы с питанием.
Завтраки всегда(!) холодные и малосъедобные. Периодически детей тошнит после еды или поступают жалобы на боли в животе. Не хватает столовых приборов (иногда детям дают вилки к жидкой каше). Прямо как в сказке про журавля и лису))
В буфете ребенок купить еду не успевает на перемене из-за очереди, в итоге остается голодным. Микроволновки, чтобы греть свою еду, нет.
А подскажите: как питаются аллергики? Я, как мама будущего первоклассника, переживаю по этому поводу. На сайте школы меню не нашла. Свое, я так понимаю, принести нельщя, т.к.негде разогреть?
Сейчас же куча аллергиков. Не может быть, чтобы в школе их не было
Если кому то ещё интересна эта информация, на питание детей там всем совершенно плевать. Зимой когда и так холодно дают ледяные разваренные макароны с сосисками, если вы хотите что-то погреть обязательно найдётся грязная, замызганная, вонючая, старая микроволновка
Как преподаватель считаю (Это моё мнение! Можете удалить его, можете сделать текст бледным и трудно читаемым, но у меня сложилось именно такое мнение!), что преподавание иностранных языков в школе №356 серое, скучное, не интересное, а главное очень слабое. Это очень печально.
Учусь в этой школе с первого класса.Уже просто накипело.Еще в начальной школе нас запугивали попаданием в “б,в”классы после четвертого.Когда мы пришли в 5а класс нам дали самых лучших учителей и сделали удобное расписание,б и в классу достались остатки,их расписание было неудобный и неравномерным.В 9 классе учителя унижают и отговаривают сдавать их предмет под предлогом того что если мы плохо напишем экзамен,то им попадет,в школу придет проверка и им снизят зарплату.Бесконечные подарки директору и завучам,дурацкие анонимные опросы.Если ученик не ходил на доп.занятия,то учитель мог занизить ему оценку и пристыдить за непосещение необязательных занятий.Субботники под дождем,занятия физкультурой на улице в холод и ветер.Учителям на это наплевать.НО самое ужасное произошло в этом году…Ученикам 2 классов дали учебники по иностранному языку,которые должны были быть только в 3 классе.Дети не понимают слова и предложения.Завуч сказала,что у школы нет денег на новые учебники и заменить их не смогут.Как детям учить язык-непонятно.
Полностью подтверждаю. У нас сейчас то же самое. Просто ненавидят детей.
Как приятно, что много хороших отзывов про мою любимую и единственную до сих пор не забытую преподавательницу – Юлию Викторовну! Без неё воспоминания о школе явно бы слегка поблекли, хотя в целом они скорее позитивные, нежели наоборот.
Альберт, тогда зачем школа? Я конечно не считаю, что дети должны приходить в школу, как белый лист, но все же на то они и педагоги
Мы когда хотели отдать ребёнка в первый класс также встретились со сложностями очередей и мест. Вдобавок нужна была школа с углублённым изучением английского языка. Решились пойти к частникам. Из всех вариантов выбрали ILA Aspect. Школа отличная, все современное , преподаватели с опытом. Правда дороговато, но для нас важен результат. Ребёнок уже в 6 лет освоил базовые знания: умеет считать, знает цвета и кое что другое. Нравится что занятия по современной методике и ребёнок не нагружает мозг:)
Про учителей не могу ничего сказать, эту школу закончила очень давно, хочется сказать о безобразной территории школы , дети должны ходить по грязи, в темноте. если дети идут через стадион со стороны ул. Пулковская (я водила в 1 класс внука, теперь буду водить внучку в 1 класс) правда есть надежда что что-то изменится, ведь выделены деньги на реконструкцию территории, надеемся что администрация обратит внимание.
Я преподавала в этой школе некоторое время. Самое негативное впечатление от работы в этой исправительно-трудовой организации. Абсолютное равнодушие здесь по моему мнению ко всему кроме ДЕНЕГ. Углубленного изучения иностранных языков с моей точки зрения здесь даже и в помине нет. Некоторые дети после 5-6 лет такого “углубленного” изучения иностранного языка еле-еле читают и двух слов связать не могут, не говоря про всё остальное. Зато здесь есть круговая порука и все мыслимые и немыслимые пороки. Слава Богу, что я ушла из этого кошмара.
Добрый день! Случайно наткнулся на этот сайт и решил просмотреть комментарии, некоторые из них, так сказать, “схватили” за больное. Учился в данной школе и хочу дать оценку из первых рук. Впечатление от школы двоякое (полагаю, это нормально для любого уч.заведения, но все же). Из школьного персонала можно выделить нескольких учителей, преподающих предметы: математика, история, физическая культура, физика, география,обж и русский язык; наверное, это люди, которые действительно вкладывают свои силы и душу в свою работу(весь персонал школы не знаю, мог забыть кого-то упомянуть). Но тем не менее впечатление от школы скорее негативное. Во-первых, без доп. подготовки, репетиторов и тд. нормально экзамены сдать невозможно.(не слушайте завуча школы, которая будет доказывать, что репетиторы не нужны). Особенно “страдают” предметы, которые преподаются молодыми учителями (3 года изучения химии: ни один человек мне не смог сказать, чем кислота отличается от щелочи). Во-вторых, это атмосфера в которой походит обучение. Некоторые вещи могут поражать, это просто немыслимо, чтобы учителя сплетничали в здании школы и называли своих учениц проститутками, обсуждали человека во время урока, причем в другом классе; запрещали классу общаться с кем-либо, директор школы “в шутку ” схватила моего одноклассника за волосы. Какой вывод я сделал для себя за время обучения в школе… несомненно есть люди, вкладывающие душу в своих учеников, но при этом многие сотрудники поступают ужасно по отношению к своим ученикам и я бы не один раз подумал бы перед тем, как отдавать своего ребёнка в эту школу.
Подскажите , а в этой школе немецкий и английский изучают углубленно параллельно ? Или на выбор?
Дарья! В языковых классах изучают два языка: основной язык – углубленно (5-6 часов в неделю), второй язык – дополнительно (2 часа в неделю). В общеобразовательных классах изучается один язык.
Пишет Елена. Отвечаю насчет истории. В 5-7 классах ведет отличная учительница Тамара Владимировна. Много творчества, хорошие оценки. Очень нравится и детям, и нам, родителям. С 8 класса молодой перспективный Кирилл Владимирович. Дети счастливы, полная демократия. В 9 и 10 классах Анна Васильевна. Здесь разные мнения. Вот такая история у наших детей и у нас, их родителей!
Кто сейчас преподает иссторию в данном учебном заведение?
не Блинова
Не надо хаить учителей,что они плохо занимаются с детьми .Как вам известно ,школа с углубленным изучением языков и поэтому ребенка нужно подготовить к этой школе ,чтобы он пришел читающим и читающим не по слогам ,а бегло,знал много стихов так как знание стихов развивает память.Прежде чем идти в данную школу научите своего ребенка работать за партой .привейте усидчивость ,тогда он у вас будет отличником.Мой ребенок в 4.5 года научился читать и знал таблицу умножения ,знал басни Крылова и сейчас он хорошо учится и я очень довольна учителями и школой.И считаю,что во всех неудачах ребенка виноваты родители .Нужно развивать своих детей ,а не надеятся на тетю воспитательницу в детском саду
За что им тогда деньги платят интересно???
Спасибо вам Юлия Викторовна за все что вы делали для нас непутевых) до сих пор слезы умиления от воспоминаний о школе 356) получится своих детей только туда и только к ней)
Полностью согласен!!! Она ставила нас на путь истинный. И школа лучшая в округе!
А у меня девочка окончила эту школу,все прекрасно,получила большой багаж знаний.Фундаментом была начальная школа,у Цветковой Марины Юрьевны,потом появилась Юлия Викторовна,наша вторая мамочка по школе,КЛАСС!!!!!!!Если у ребенка есть желание учиться,все будет нормально,учителя сильные. У меня даже сомнений не было,куда отдавать других детишек,только эта школа. А про средства,которые добровольно родители собирают,поверьте,труд грандиозный,в классе всегда все есть,с запасом,то,что нужно для учебного процесса.
Явно заказной коментарии
В школе нет вакантных мест ни в одной из параллелей. Те, у кого учатся в данной школе старшие дети, отдают сюда и младших детей. Знакомая мама, у которой один ребенок учится в 356, а другой в соседней школе, пытается второго ребенка перевести в 356, но “нет мест”. Даже к вышеупомянутой Тумольской (которая действительно бывает достаточно груба по отношению к своим детям) перевелся ребёнок из соседней школы, как только появилось вакантное место. Родители будущих первоклассников, приписанные к соседним школам, покупают регистрацию, лишь бы их дети поступили в 356. Только по этим пунктам можно судить о популярности школы.
Мой ребёнок отучился первый год, на данный момент нас всё устраивает. Ребёнок приходит домой со знаниями, а не с пустой головой. На высоком уровне дисциплина. За год никаких происшествий в виде драк и тому подобного. Дети дружные, нацелены на учебу. “Поборов” тоже нет – ни на ремонт, ни на рабочие тетради.
Из минусов. Хотелось бы побольше секций и кружков для детей, и ремонт в столовой и туалетах. К сожалению, в школе нет актового зала.
Смешно читать, что нет вакантных мест в классах. А в какой школе возле м. Звёздная они есть??? Вы видели сколько ЖК построили вокруг “несчастных” 4-х школ микрорайона, которые должны вместить всех детей???
А школа, на мой взгляд, убогая. Очень тесная. Вместо балконов сделали дополнительные крохотные кабинетики. В рекреациях, теперь нет окон, а так как экономят электричество, то темнота, хоть глаз выколи. В столовой (она же актовый зал) вонь.
Преподавание. Очень очень слабое, в т.ч. хвалёный немецкий. Правильно кто-то написал, по окончанию младшей школы читать не умеют. Дают родителям обещание “натаскать на ЕГЭ”, при чём на 3-ку. Т.е. не дать знания, а именно натаскать.
Учителя, такое ощущение, что боятся учеников. Наблюдала картину, как ученики старших классов матерились при учительнице, а она перед ними оправдывалась заискивающе. Рядом с ней стояло ещё несколько учителей. Стало противно.
Языковая школа! Одно название, ни языка, ни знаний, одни нервы. Берегите своих детей и выбирайте другую школу. Начальная школа, учитель Тумольская, если вы любите своих детей, не ходите к этому учителю, хотя у меня даже язык не поворачивается назвать ее учителем. Таких двуличных особ вообще к детям подпускать нельзя. Издевается над детьми, только орет, дети запуганы, нервные и подавлены. Администрация школы закрывает на все глаза. Полная безнаказанность. Увы! Увы! Увы! А когда-то мы мечтали, что наш ребёнок пойдёт учится в 356 школу!
Добрый день всем. В школе учитель 1-4 классов Перова Анжелика Анатольевна великолепный Учитель. Такая любовь к профессии, к детишкам и с уважением к родителям. Нашим малышам это нужно гораздо больше, чем дисциплина и эксперименты над ними.
Вы уж извините, но такого вранья давно не слышал. Учитель начальных классов Тумольская Екатерина Николаевна с данной параллели самый добрый,мудрый и веселый человек! Есть с чем сравнить знаете-ли, мы всегда участвовали с ней в разных конкурсах и конференциях, она за любую движуху, она очень любит детей, но если мальчики(в особенности) ужасно себя ведут и перепираются, а родителям совершенно пофиг и они тоже не совсем нормальные, то она может поругаться, как обычный нормальный учитель. На 2019 год идет сейчас набор первоклассников и если идти, то только к ней! Она всегда за детей и у начальных классов есть хор,но нам он не нравился и она нас освободила от него, поругалось с той учительницей по пению, но все было ради нас!
Школа вообщем обычная, в плане внешнего вида, она считается нормальной и даже лучше, чем некоторые другие, это же вам не новопостроенная школа с 2-мя бассейнами, а это здание, которому уже 50 лет! Раньше номер этой школы был на Заставской, сейчас на улице Ленсовета. Именно номеру школы уже 110 лет.
Наша школа с 2-мя языками(немецкий и английский) если вы попадаете после 4-го класса в А или Б, то вы изучаете 2 языка. Самый лучший учитель по-немецкому это Пашкевич Галина Викторовна, а по английскому языку выделить не могу, но наверное это все-таки Кандаловская. Также у нас есть завуч иностранных языков, он преподает в старших классах.
По поводу питания: для начальных классов есть завтраки, которые скажем так 50/50, есть действительно вкусные блюда и в добавлении каких-нибудь фруктов и печенья, но бывает что-то не очень вкусное, но и не отвратительное. Конечно ребенок может вместо оплачиваемых завтраков, идти в столовую с ребятами, только со своей едой(допустим в ланчбоксе)и в буфете есть микроволновка и на кухне я думаю тоже, поэтому если нужно, то можно конечно попросить подогреть. В буфет нужно торопиться, чтобы успеть и не ждать очереди, но так везде, поэтому ничего не изменится.
Учителя хорошие, конечно есть раздражающие и бесящие, но поверьте, вы встретите таких везде, в каждом учебном заведении! В школе 4 этажа, актовый зал совмещен со столовой, и когда проходят какие-либо выступления, убираются столы и скамейки и ставятся стулья. Имеется стадион, новая детская площадка и недавно поставленный забор. В школе проходят субботники весной и осенью.
В целом школа хорошая, а кому она ужасна, либо это привередливые люди, либо, извините за выражение, зажравшиеся.Делайте выводы)
Дочь учится в начальной школе. Не знаю, что нас ждет дальше, но пока впечатление от школы очень хорошее. Класс оборудован всем необходимым, все учителя ребенку нравятся.
Все, что тут пишут о поборах – это полная ерунда. Деньги собирает родительский комитет на те мероприятия, которые выбирают сами родители. Да, конечно, всегда могут найтись недовольные, которые считают 300 руб. на театр лишней тратой денег и вымогательством, но почему-то такие родители не против, если их ребенок идет за счет других родителей. А что за проблема с отчетами о потраченных средствах? Есть приказ директора о том, что финансовый отчет род. комитета должен быть засекречен? Какое отношение к школе имеет неспособность отдельного родителя попросить посмотреть чеки? Меня удивляет модная сейчас тенденция демонизировать мам из родительского комитета, будто они назначаются лично директором исключительно для отъема средств у родителей. Они такие же родители, как мы, просто не побоялись взять на себя дополнительные заботы, спасибо им за это большое.
Что касается лекций – есть такие, детям нравится. На родительском собрании мы сами выбираем какие будут лекции и сколько, можно даже полностью отказаться. Тем не менее, мой ребенок редко тратить на уроки больше часа, при этом учится достаточно хорошо. Я не очень понимаю, как можно делать уроки до ночи, хотя часто слышу это от родителей нашего же класса. Скорее всего проблема в том, что учебная нагрузка ориентирована на “средних” детей. В результате, “сильным” детям учится легче, чем хотелось бы их родителям, а дети послабее отстают, и их родители винят школу и учителя. Но если учитель будет ориентироваться на таких детей, то что будут делать остальные? Откуда такое стремление переложить вопрос развития и образования своего ребенка на школу полностью? Кстати, для младшей школы есть бесплатная продленка на которой учителя, в том числе, помогают с домашним заданием, также есть различные кружки. Но, почему-то, те дети, чьи родители более всего не довольны качеством учебы и объемом ДЗ, не остаются на продленку, не идут на кружки и секции, а до вечера гуляют на улице. Никого не хочу обидеть, но напрашиваются определенные выводы.
Я снизила оценку школе до 4 из-за грязных туалетов. Пожалуй, это моя единственная претензия к 356 школе.
Туалеты полностью закрывают человека?
нет.
Полностью согласна с Натальей, автором предыдущего послания. сразу видно, умный человек. Очень правильно замечено, что ругают школу обиженные и те, кто попал к плохим учителям, которые , к сожалению, есть во всех школах страны. А положительное легко увидеть, так как не все учителя такие, что уходят со звонком в 13.15. Надо знать правду, а не сочинять ерунду, так как из-за нескольких некомпетентных и равнодушных учителей не стоит создавать превратную картину школы
Уважамые родители, уважаемые бывшие ученики, которые учились кое- как, я бы вас назвала “недоучками”, которые не понимают, что без своих усилий ничему не научишься. Вы травите школу и учителей, которые столько сил отдали школе, детям. Повторяю-детям. Потому что, не любя детей, в школе , поверьте, нельзя проработать и недели. Вспомните прекрасных учителей: Мария Витальевна-математик, Галина Николаевна- литератор, Екатерина Дмитриевна- физик. Их можно долго перечислять. Они вам портили нервы, нехотейки, но они вас учили учиться. И сейчас работают замечательные учителя: Галина Николаевна, Оксана Николаевна, Екатерина Борисовна, Юлия Викторовна, Анна Васильевна, Алёна Артёмовна и т.д. Вы знаете этих учителей? Познакомьтесь. И список можно продолжить. А те проблемы, о которых вы пишите, это в основном, поблемы многих и многих школ России. Это проблемы системы обучения. А не нравиться- рядом 3-4 школы, меняйте их. Но вы, обхаивая школу, встаёте ночью, чтобы записаться именно сюда для обучения. Парадокс. Не учат, а сдают ЕГЭ по предметам на высшие баллы без репетиторов, как вы пишите. Узнайте, проверьте поговорите с детьми. А не только с обиженным. Хаить мы все умеем. Не нравиться – действуйте. Всего хорошего.
Недоучки, как раз вроде Вас, не знают, что “не нравится” в вашем тексте писать надо БЕЗ мягкого знака!
Я работала 5 лет в этой школе.Директор -неуравновешенная женщина.Не умеет на работе контролировать эмоции.На совещания кричала,много эмоций,а четкости и ясности никакой.Управлять финансами она умеет хорошо.Для школы сделала много.Что касается,пед.коллектива-там есть настоящие профессионалы своего дела.Юлия Викторовна(рус.яз.),Галина Викторовна Пашкевич(нем.яз.),Кандаловская Елена Владимировна.Единственный весомый минус в этой школе-отсутствие порядка.Мне есть ,с чем сравнить.В школе 356 учебный процесс НЕ в приорите.Часто отменяются уроки по поводу и без.
Оценку не выставляю.Сама закончила эту школу в далеком 1983 году.Да,не сравнить!Очень сильный был преподавательский состав.Хондожко Н.П преподавала географию.Ее боялись и любили,с ней было интересно.Про математику и физику и говорить нечего!Учителя-гении,строгие…Да,химичка..хм..та была слабовата:))Добрая женщина.Моя старшая дочка тоже училась в этой школе,младшая в Красном селе(школа 262,считается хорошей)Времена изменились.Дорогие родители,сейчас везде так в простых школах.Удача-попасть к знающему и любящему свое дело преподавателю.Государству не нужны образованные граждане,идет “обыдление” населения…Вкладывайтесь в детей по максимуму,отказывайте себе и вы будете вознаграждены:)))Удачи!!!!
Полное отсутствие желания обучать детей. Задача учителя- это отработать свой час и быстро исчезнуть из школы. Процесс обучения переложен на плечи родителей. Репетиторы, репетиторы и еще раз репетиторы- вот девиз этой школы. А мы учителя только диагностируем ваши результаты. Политика школы отбора детей по уровню. Ребенку с первого класса ставят клеймо, которое сопровождает его пока родители не выдержат и переведут его в другую школу ( oчень много детей уходят) В 5 классе создают класс “в” и перемещают туда отстающих и предлагают сменить школу, нацеливаю детей на училища, дабы в будущем не портить статистику по сдачи ЕГЭ, ( затравливая двойками). Пример: ” В ваше время ставили 8 двоек подряд и ничего с этим не делали?” Никаких дополнительных занятий с отстающими. Культурно- массовая работа в школе вообще не ведется. На территории школы паркуются автомобили. Зато не забывают намекать о поздравлении учителей и директора на праздники. Единственный плюс это охрана и то (платная).
Полностью согласна с отзывом Елены от 11.05.2016г. В начальной школе поборы и платные лекции вместо уроков. Потом естественно, чтобы догнать материал, домашние задания на 2 листа, дети до ночи сидят с уроками.
Давно там учился, выпуск 2000 г. и читая эти отзывы, понимаю что ничего особо не меняется как в этом депрессивном районе так и в самой школе 356. Хондожко Н.П. в те времена была учителем и помню, что на уроке она была в начале и в конце, видимо принимала дела от старого директора, та была совсем плоха и доживала своё в кабинете. Безразличие, формальность и самоутверждение за счёт детей увы было присуще большинству учителей. Родители платили репетиторам на стороне для получения хороших знаний. Раньше школа считалась с углублённым изучением немецкого языка, но немецкий давали слабо, из + были обмены с немцами, ученики жили в германии месяц, потом встречали немецких друзей у себя дома, но позволить это могли не все семьи. Своего ребёнка я бы туда не стал устраивать даже бесплатно.
С чего бы начать.. У меня дочь перешла в эту школу из 372, которая находится на Витебском. Много от кого слышала хорошие отзывы о преподавателях в 356, но также крайне негативные о директоре Хондожко Н.П. Из школы 372 просто бежали, тк там никакой учебы, одни внеклассные мероприятия, НО, это не единственная причина. Увы, но бывший директор уволился и на её место поставили, мягко говоря, непонятно что… Директор не обращал внимание на учебный процесс. Был там “учитель” по ОБЖ нечто одним словом, вот они там и рулили процессом с директором, ИМЕННО ИЗ-ЗА НИХ и решили перевести дочку.
Идём мы тут с мужем мимо нашей новой школы 356… На крыльце стоит это нечто “учитель” ОБЖ из 372!!!
Уважаемые родители, пожалуйста, обратите своё внимание на этого “учителя” ничему хорошему этот Мучитель не научит ваших детей! Слышала много отзывов о нем от других родителей, конечно же, негативных! Будьте ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Надеюсь, что администрация школы читает этот сайт!
Здравствуйте. Пишет Елена. Начался учебный год, и в данной школе уже нет того самого учителя истории, о котором отзывается предыдущий автор. Администрация вполне адекватно оценила возможности этого учителя, и после 2 за ОГЭ в 9 классе ему было предложено оставить данное учебное заведение, так что нет повода волноваться. В целом коллектив хороший. Многим ученикам комфортно учиться. А если приходилось тратить деньги на репетиторов для подготовки к ЕГЭ, то не повезло, не к тем учителям попали. Была тут одна учительница английского языка, которая занималась за деньги с собственными учениками, причём за немалые суммы. Слава Богу, она ушла в декрет, на радость всем. Пусть там и сидит. Желаю всем успехов.
Ужаснейшая школа! Оснащение классов на низком уровне, антисанитария, ремонта не было очень давно, с советских времён не менялось ничего… Но самое грустное – отношение учителей к детям. С начальных классов – равнодушие, принижение, грубость, нежелание разрешать конфликты. Нам с первой учительницей очень не повезло. Если есть возможность, отдавайте ваших детей в другие школы.
Светлана. Категорически не согласна с негативным отзывом предыдущего автора. Не всё так страшно, как Вы расписали. Просто Вам не повезло с учителями. Некоторые бескорыстно занимаются с нашими детьми во внеурочное время, и дети сдают ЕГЭ по этим предметам хорошо без репетиторов извне. Их, конечно, единицы, но они есть. Не всегда новая школа хорошая. Знаю пример 376: внешне изумительная, а знаний никаких. Насчёт “некуда деваться”, выбор всегда есть: рядом 519, где куча 2 за ЕГЭ, почему-то не выбирают, 508 рядом, если желаете, а выбирают 356, значит, негатив не обоснован.
Единицы бескорыстных учителей, как вы сами сказали, вот это и есть краткая характеристика педагогического коллектива.
Насчет выбора 356,а не 519 и 508:из трех указанных школе 356 в более выйграшном положении.В 519 контингент детей жидкий…508 дальше намного.
Много потраченных нервов и масса потраченных денег на репетиторов – вот результат 11 лет “учебы” в этой школе. Поступление в институт – заслуга родителей, которые платили за курсы по подготовке к ЕГЭ или нанимали адекватных педагогов из других школ. Здесь же часть педагогов в очевидном не адеквате (по рисованию, по биологии – уволилась, к счастью для нынешних учеников). Математика была на ужасающе низком уровне, а потом учительница посредине 11 класса (!) вообще уволилась, бросив детей. Директор в нормальном тоне вообще разговаривать не умеет – только хамить. Учителя явно не любят детей, у которых есть интересы вне школы (кружки, курсы). Отличников “назначают” еще в первом классе и тянут изо всех сил, делая немыслимое количество медалистов из середнячков, которые особенно “преданно” служат по уборке школы и проч. мероприятиям. Никакой интересной внеучебной жизни нет. Учителям совершенно безразличны и сами дети, и что они усваивают из программы. Основной интерес – набрать учеников для занятий после уроков за наличные. Здесь совершенно другое отношение – и объясняют хорошо, и ведут себя как нормальные люди. Но почему надо за это платить? И если умеешь хорошо объяснять, почему не делать это для всего класса? Единственное, что хорошо умеют делать в этой школе – непрерывно собирать деньги по любому поводу. В младших классах этим занимались классные руководители, в старших – активистки из родительского комитета. Причем никто ни разу не отчитался ни по одному собранному рублю! Так что оценить, как потрачены деньги, невозможно. Я не противник сбора денег, если это действительно нужно для покупки каких-либо обучающих материалов, но я совершенно не понимаю, почему нужно всем и каждому работнику школы к каждому празднику дарить дорогие подарки? Многие своей “работой” даже зарплату не отрабатывают. Многие родители получают намного меньше “педагогов”, которых во внеурочное время никогда в школе не застанешь. Школа очень сильно разрекламирована, директор пользуется ситуацией, что родителям просто некуда деваться – домов понастроено огромное количество, а школ новых нет. Но реклама, как всегда врет!
Интересно читать. Особенно про характеристики учителей. Люди забывают, что учителя тоже “ЛЮДИ”. У них тоже бывают проблемы в жизни. И учитель математики уволилась, потому что близкий человек тяжело заболел, выхода просто не было. А обыватели пишут страшилки про учителей. Учителя в этой школе хорошие. А писателям всяких кляуз нужно на себя посмотреть со стороны!
Очень подумайте прежде чем отдавать своего ребёнка в это заведение!!!
Учить и подтягивать ученика никто не будет,а вот УНИЖАТЬ и ТРЕБОВАТЬ в избытке.Все негативные отзывы написанные об этом заведении ЧИСТАЯ ПРАВДА!!!А вот позитивные,либо чистая случайность и везение,либо сам учительский коллектив публикует,чтобы оправдаться.В основном педагогический состав -ГНИЛОЙ.В глаза улыбаются,а за спиной говорят всякие гадости,что очень пагубно влияет на всех детей без исключения.Очень печально,что таким людям мы доверяем своих детей.А теперь о мелочах: в холле,малыши переодеваются на полу,т.к не хватает посадочных мест,кабинеты и парты ободраны(отремонтированные кабинеты,дело рук родителей.Мы лично отремонтировали 2 кабинета,за свои деньги)в столовой ГРЯЗНО,а в уборных накурено и нет элементарных средств гигиены.
Чистая правда