| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 120 Выборгского района Санкт-Петербурга |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 120 |
| Район: | Выборгский |
| Вид: | СОШ |
| Официальный сайт: | https://school120spb.ru |
| E-mail: | 120@shko.la |
| Телефон: | +7 (812) 409-81-80 |
| Руководитель (директор): | Шумилова Наталья Юрьевна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, проспект Художников, 24, корпус 2 |
| Метро: | Проспект Просвещения (1373 м), Озерки (2444 м) |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 08:00 до 20:00 |
| Иностранные языки: | Английский |
| Информация: |
Дата создания образовательной организации: 1 сентября 1938 года (С 1975 года в новом здании на пр. Художников 24, к.2). |
ужасная школа!
много не русских которые чувствует как будто у себя на родине.
Формы нету, некоторые ученики ходят в домашних тапчках.
Школьники курят вейпы в туалетах.
Администрация сидит на откатах.
Работает учитель Истории который стрелял в живого человека с травмата !
Почти все учителя знакомые или родственники, сделали себе гдездо из бюджета
У учеников 0 знания по предметам !
короче обходите эту школу !
Я не согласна эта школасамая лучшаяособенно учителя
Школа не даёт никаких знаний. Внутри убого, ремонта нет. К егэ не готовят, одни из самых низких баллов в районе. Никому не советую.
Мои три внука и внучка проходили обучение в данной школе в разное время, кто-то выпустился, кто-то выпускается, а один и сейчас учится.
Один раз за все периоды внук, самый первый, уходил в другую школу, но позже вернулся по настоянию ребенка, потому как качество знаний, которые дают и внимательность к детям в школе №120 на высоком уровне!
Много труда вкладывают педагоги в уроки и дополнительные занятия с детьми! Особенно это дисциплины, по которым бывают отставания по программе – русский язык и математика (ранее которую один из внуков не любил и не понимал), это химия, физика, потому, благодаря терпению и упорству педагогов, их опыту, мои дети научились писать грамотно сочинения, высказывать свою точку зрения, читать между строк, понимать то, что хотел донести до читателя автор, стал грамотно отвечать на тесты.
Мы безмерно благодарны за их опыт и настойчивость, которые помогли нам ликвидировать пробелы в знаниях. Детей учат мыслить, говорить, отстаивать свою точку зрения, учат работать, поскольку наделить любовью к главному ученическому труду – добыванию знаний, довольно нелегко.
В настоящее время один из них оканчивает девятый класс! В классах численность довольно большая – под тридцать учеников, но все равно педагоги находят возможность подойти к обучению ребенка индивидуально, с учетом психологических особенностей личности и данных ученика, склонностям к изучению предметов.
В школе много учителей, достойных лестных отзывов и выделить кого-то одного, значит, обделить другого любимого и не менее уважаемого преподавателя.
Благодаря доброжелательной атмосфере в школе, все дети имеют хорошие отношения с родителями и друзьями и получают впечатления от уроков, имеют желание учиться!
Педагогический состав в школе № 120 подобран в коллектив по квалификации, стажу преподавания и работы с детьми, что можно увидеть по дружеским и уважительным взаимоотношениям между администрацией, педагогами и детьми, атмосфера дружелюбная и семейная, потому как дети не испытывают стрессов, давления и страхов.
Каждому ребенку уделяется достаточно времени для его образования, а также для воспитания и формирования его как личности. В детях прививаются дружелюбие, целеустремленность, доброжелательность. Дети часто проводят с педагогами и досуг – посещают вместе кинотеатры, различные мероприятия и другое.
Несмотря на “старость” здания, в котором находится школа и которое капитально никогда не ремонтировалось, в школе всегда очень чисто, помещение охраняется, детям удобно учиться – имеется большая спортивная площадка с оборудованием и небольшой огороженный двор с детской площадкой. Ежегодно школу ремонтируют и хочу отдельно заместить за последние 5 лет, как сменилось руководство школой – ни одной копейки на ремонт с родителей не собирали. За это отдельное, огромное, спасибо новой администрации! Наконец-то!
Вам уважаемая исполняющая обязанности директора – Виктория Михайловна, дорогие завучи – Алексей Сергеевич и Нина Владимировна: отдельный, низкий поклон за организацию деятельности школы в последние годы. Сколько труда Вы вкладываете в это дело мы прекрасно знаем, видим и очень ценим, а сколько “грязи” на Вас льется и сколько здоровья Вы тратите на всех этих бездарей – нам никогда не понять. От чистого сердца – здоровья, терпения, долголетия и успехов в деятельности школы. Помните – Мы с Вами! Мы Вас любим, уважаем и поддерживаем! Спасибо еще раз!
Я думаю, моим внука и внучке очень повезло, что они пошли именно в эту школу, и во многом благодаря педагогам, многое в этой школе у них получилось.
Позже, дети будут вспоминать, какие замечательные люди их окружали, в какой прекрасной атмосфере детей воспитывали и учили.
Пусть слова благодарности и признательности за Ваш труд преподносятся Вам еще много лет!
Спасибо огромное, за Ваш труд и любовь к каждому из наших детей!
С уважением!
Бросьте, одна из лучших школ в районе. Все это грязная ложь и клевета, на которую уже давным давно никто не ведётся! Самая лучшая, доброжелательная атмосфера для детей, учителя хорошие, администрация очень отзывчивая стала, для тех, кто хочет учиться знания дают отличные и экзамены все сдают без вопросов. Мы в этой школе с самого 1 класса и с каждым годом становится все лучше и лучше. Ремонт сделали почти во всем здании, установили питьевые фонтаны , кабинеты перестали ремонтировать за родительские деньги, как раньше при Рымше, всегда были сумасшедшие поборы на все – и на ремонты все, и на воду и на компьютеры. А как сменилось руководство – везде стали появляется интерактивные доски, новые компьютеры в каждом кабинете, электронный дневник для родителкй стал наконец-то доступен. В былые времена, когда мы учились завуча старшего и не найти в школе было, никто ни за что не мог ответить, а сейчас все всегда готовы помочь и директор новый и все её заместители. А посмотрите что твориться в соседних распальцованных школах – ничего толькового, пообщайтесь с родителями детей, которые там учатся! Вот и думайте теперь, куда лучше отдавать своих детей! Но лично из своего опыта и своих детей – всем рекомендую!
Все учителя прекрасны тут по своему но Елена Юрьевна человек который не следит за словами и унижает детей,желаю ей быстрого выхода на пенсию!
Как по мне, Елена Юрьевна хороший учитель.
Вы ку-ку это самая хорошая школа
да за исключением Елены Юрьевны, просто ужас
Полностью согласна с предыдущими отзывами. Кошмар! Одним из молодых ухарей является Козлов Алексей Сергеевич, заместитель директора данной школы, выдвинутый сейчас как кандидатура на должность директора. Возраст еще слишком молод для должности директора школы, стаж не соответствует реальности, нет педагогического высшего образования. Взрослые люди, работающие в школе, подчиняются ребенку, который далек от понимания истинных нужд школы. Вся школа погрязла в компьютерных технологиях, подчас далеких от истинного конструктивного общения с каждым ребенком. Нельзя забывать, что Шумилова Наталья Юрьевна руководила школой не одна, а основным заместителем директора являлся и является Козлов. Многими вещами руководил он в школе, заставляя подписывать ее все акты и надеясь на то, что директора на все не хватает в школе. Пострадала она одна, а ведь руководила целая команда. То, до чего тогда дошла школа – это не только “заслуга” Шумиловой, но в большей степени “заслуга” Козлова, который как бы ни за что не отвечал по функционалу. Он творит бесчинства и проявляет неуважение по отношению к сотрудникам школы. При Шумиловой он и развел чванство и высокомерие, ощущение незаменимости и повышенной значимости, и при избрании его он наверняка повторит тот же опыт “королевского” отношения к подчиненным, причем в еще более утрированной форме, посчитав, что наконец-то водружился на долгожданный трон, который он пытается обрести любой ценой. Уже сейчас с его стороны наблюдаются занятия троллингом по отношению к коллегам, склонность к мелочным и подлым поступкам. Козлов считает, что многие его действия останутся безнаказанными за все годы его скрытого правления. Творится настоящий произвол! Нелепы его попытки руководить школой и сейчас за спиной Григорьевой Виктории Михайловны, которая пытается руководить школой в более конструктивном ключе. Это ведь он, а не Виктория Михайловна, дает учителям массу указаний и нагружает их ненужной работой, которая не дает возможности отдыхать и без того измученным учителям.
Во сколько же с работы должен выходить Козлов А.С.? Наверное при деньгах, которые он получает, не хватит и 24 часов в сутки для его работы. При этом такая подчеркнутая строгость к коллегам, кто когда ушел, кто когда пришел. И люди видят несправедливость. И нужно-то ему тогда начинать с себя и со своего окружения в плане предъявления строгости к себе. Не стоит его бояться. Все его указания носят параноидальный характер и свидетельствуют о крайне завышенном самолюбовании, завышенных амбициях, наглости и отсутствии совести. Премии начали распределяться лишь сейчас. А куда они девались в более ранние годы? Выберя его, будет создана кормушка для него по разворовыванию средств в свой карман и в карман приближенных, но никак не для поощрений коллектива, и на деньги школьного бюджета он станет ездить по за границам еще чаще, чем сейчас, поедая там лангустины. А он это заслужил? Думаю, за все годы работы это как раз заслужили наши учителя. Причем несчастным учителям придется терпеть его уже узаконенный гегемон и далее, всякий раз унижаясь перед ним. Как только Козловы дорвутся до власти, они окончательно проявят свое лицо, причем неизвестно как при обретении власти они отнесутся к собственным коллегам.
Результаты работы Жулкевской Елены Николаевны не очень-то видны.
Посмотрите, что творится со школой после ухода с поста Рымши Валентины Ивановны. Школа буквально раздираема на противоречения. Так почему бы не вернуть прежнего директора и не восстановить прежнее равновесие и взаимопонимание с властными структурами, которое присутствовало в школе всегда. И коллектив более менее был доволен. Есть школы, где директорам под 80 лет в нашем городе. И почему бы не выдвинуть более большее количество кандидатов от школы на пост директора, и не потребовать прозрачности проведения выборов с пересчетом голосов в присутствии сотрудников школы.
Недовольных правлением Козлова в коллективе много. Не ровен час при его выбранной кандидатуре в адрес вышестоящих органов, причем не только в адрес РОНО, полетит масса жалоб в его адрес, и школа потонет не столько в его инновациях, сколько во вновь образовавшемся хамстве и попирании чести коллег.
Полностью согласна с предыдущими отзывами. Кошмар! Одним из молодых ухарей является Козлов Алексей Сергеевич, заместитель директора данной школы, выдвинутый сейчас как кандидатура на должность директора. Возраст еще слишком молод для должности директора школы, стаж не соответствует реальности, нет педагогического высшего образования. Взрослые люди, работающие в школе, подчиняются ребенку, который далек от понимания истинных нужд школы. Вся школа погрязла в компьютерных технологиях, подчас далеких от истинного конструктивного общения с каждым ребенком. Нельзя забывать, что Шумилова Наталья Юрьевна руководила школой не одна, а основным заместителем директора являлся и является Козлов. Многими вещами руководил он в школе, заставляя подписывать ее все акты и надеясь на то, что директора на все не хватает в школе. Пострадала она одна, а ведь руководила целая команда. То, до чего тогда дошла школа – это не только “заслуга” Шумиловой, но в большей степени “заслуга” Козлова, который как бы ни за что не отвечал по функционалу. Он творит бесчинства и проявляют неуважение по отношению к сотрудникам школы. При Шумиловой он и развел чванство и высокомерие и при избрании его он наверняка повторит тот же опыт “королевского” отношения к подчиненным. Уже сейчас с его стороны наблюдаются занятия троллингом по отношению к коллегам. Козлов считает, что многие его действия останутся безнаказанными за все годы его скрытого правления. Нелепы его попытки руководить школой и сейчас за спиной Гориновой Виктории Михайловны, которая пытается руководить школой в более конструктивном ключе. Все его указания носят параноидальный характер и свидетельствуют о крайне завышенном самолюбовании, завышенных амбициях, наглости и отсутствии совести. Премии начали распределяться лишь сейчас. А куда они девались в более ранние годы? Выберя его, будет создана кормушка для него по разворовыванию средств в свой карман и в карман приближенных, но никак не для поощрений коллектива, и ездить по за границам он станет еще чаще, чем сейчас, это на деньги школьного-то бюджета. Как только Козловы дорвутся до власти, они окончательно проявят свое лицо, причем неизвестно как при обретении власти они отнесутся к собственным коллегам.
Результаты работы Жулкевской Елены Николаевны не очень-то видны.
Посмотрите, что творится со школой после ухода с поста Рымши Валентины Ивановны. Школа буквально раздираема на противоречения. Так почему бы не вернуть прежнего директора и не восстановить прежнее равновесие и взаимопонимание с властными структурами, которое присутствовало в школе всегда. И коллектив более менее был доволен. И почему бы не выдвинуть более большее кандидатов от школы на пост директора, и почему бы не потребовать прозрачности проведения выборов с пересчетом голосов в присутствии сотрудников школы.
Недовольных его правлением в коллективе много. Не ровен час при его выбранной кандидатуре в адрес вышестоящих органов, причем не только в адрес РОНО, полетит масса жалоб в его адрес, и школа потонет не столько в его инновациях, сколько во вновь образовавшемся хамстве и попирании чести коллег.
Общалась с этой женщиной под названием ” директор” по поводу перевода своего ребенка в эту школу, ужас!!! Все вышесказанное правда! Так же с ней в кабинете сидят двое молодых ухарей и поддакивают. Впечатления от одной встречи не приятные.
Уважаемые родители и учащиеся! Школа № 120 Выборгского района Санкт-Петербурга не перестает радовать своими красками и нововведениями, а главное персоналом, возглавляющим пед.коллектив. Упаси Вас Боже привести ребенка в первый класс – мало того, что в группах продленного дня дети будут предоставлены сами себе и будут носиться по школе, подвергаясь различным травмам, так еще и новоявленный директор на приеме встретит Вас хамством и обольет с ног до головы грязью. Некультурна, невоспитанна, мнит из себя короля положения, на деле не соответствуя заявленной должности. Гонору столько, что кажется, что перед тобой премьер-министр России, не менее. И обусловлено это тем, что видимо более большего уже в жизни не достичь. Нет умения ладить с подчиненными и с вышестоящими – полное неуважение и недальновидность. Подобрался и подобный управляющий персонал – чванство, надменность, унижения по отношению к родителям, детям и как выясняется к собственному пед.коллективу. Причем часть управляющего персонала еще и с оттенком педерастии. Вспоминаются добрые былые годы, когда мы учились в данной школе, когда выдающегося учителя русского языка и литературы посадили по статье за мужеложство. Денег получают немеренно. Фонд, выделенный на выдачу премий сотрудникам, разграбляется и делится между избранными. Обычный учитель никогда, даже вылезая из шкуры, не получит никакой добавки либо премии. Как тут учителя будут заинтересованы в самоотдаче при обучении и воспитании детей. Денежные средства, предназначенные на нужды школы, разворовываются. Нет даже родительского комитета. Не проводятся линейки, где бы награждали детей, устраиваются шумные плясы на переменах. Есть лишь постоянная жрачка вышестоящей верхушкой. И борьба с коррупцией без учета того, что сама верхушка и есть коррупционеры. И унижения охранниками родителей и детей, ибо есть с кого брать пример. Наверное, единственным человеком из администрации, кто по-настоящему радеет за школу, является завуч школы – Озернюк Нина Владимировна. Она и корректна и квалифицированна и достойна по сути многого, а главное – восхождения на место директора. А пока царит произвол, вседозволенность и наглость, уважаемые родители, не приводите своих детей в данную школу. Кроме серости и хамства Ваши дети ничего оттуда не вынесут. В самую пору уже передать в Министерство образования Российской Федерации, в прокуратуру все собранные факты и свидетельские показания. Будем благодарны репосту.
Передали? Факты и показания?
Макроусова Вика -ученица 9 б класса курит и пьёт и склоняет к этому других детей !
чоооо ай что
спасибо