| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 525 с углубленным изучением английского языка Московского района Санкт-Петербурга | 
| Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 525 | 
| Район: | Московский | 
| Вид: | СОШ | 
| Официальный сайт: | http://525school.ru | 
| E-mail: | school525-spb@yandex.ru | 
| Телефон: | +7 (812) 417-51-11 | 
| Руководитель (директор): | Полякова Елена Петровна | 
| Адрес: | Санкт-Петербург, проспект Космонавтов, 21, корпус 4 | 
| Метро: | Парк Победы (1900 м), Московская (2517 м) | 
| Режим работы: | нет информации | 
| Иностранные языки: | Английский, Немецкий | 
| Информация: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 525 с углубленным изучением английского языка Московского административного района Санкт-Петербурга создано в 1964 году. Год ввода в эксплуатацию - 1964 год. | 










Я была переведена в эту школу из 1 английской в 9-й и 10-й класс.
Что за отвратительная рожа была директриса в 1985-87 гг! Она же преподавала литературу и русский. Бедная Литература! …По только ей известной причине она не взлюбила меня, и издевалась эти два года. Перечеркивала мои сочинения целыми страницами, и больше 3 никогда не ставила по обоим предметам.
На выпускных экзаменах комиссия поставила мне 5/5 за все. На лестнице после экзаменов меня остановила экзаменатор и попросила объяснить ей мои оценки за все предыдущие четверти. По ее мнению, с такими оценками сдать экзамены по этим предметам на отлично было невозможно! Тогда она спросила, почему директриса ставила мне такие оценки. Пришлось сказать ей честно, что я не знаю. Экзаменатор сказала, что ей все понятно.
Для меня самой оказалось шоком, что постоянно демонстрируемое мне директрисой на протяжении двух лет ее мнение обо мне, как о тупой и безграмотной троечнице оказалось ложным! К выпускному экзамену я готовилась не больше, чем к обычным урокам.
Школа когда-то была хорошей. Непоправимая потеря – уход завуча по английскому языку.