| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 510 с углубленным изучением английского языка Московского района Санкт-Петербурга |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 510 |
| Район: | Московский |
| Вид: | СОШ |
| Официальный сайт: | http://new510.ru https://vk.com/new510ru |
| E-mail: | school510spb@mail.ru |
| Телефон: | +7 (812) 417-55-06 |
| Руководитель (директор): | Макарова Марина Алексеевна |
| Адрес: | Санкт-Петербург, Кубинская улица, 62 |
| Метро: | Ленинский Проспект (1848 м), Московская (2364 м), Парк Победы (2753 м), Автово (2878 м) |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 08:15 до 19:00 суббота: с 08:15 до 16:00 |
| Иностранные языки: | Английский |
| Информация: |
Дата создания ОУ: 1 сентября 1963 года. |
Директор унижает, позорит при всей собраной администрацией школы, и только маме и моему классному руководителю было меня жалко. Из-за этого каждый день мы с мамой ссорилсь, я такого унижения в жизни никогда не испытывал. Жалко на форуме лучше не использовать ненормативную лексику, потомучто я у меня нет слов как описать Директора школы 510.
Наконец таки убрали Рогозину, я вообще не понимаю. Как она могла занимать должность социального педагога, если мне, как родителю было с ней не приятно общаться. А дети должны были к ней обращаться со своими проблемами. Школа совсем старенькая, хоть и делают свежий ремонт каждый год по чуть чуть, но это такие крохи. Кресла в коридорах скорее с самого открытия. Классы скромные, парты, стулья, классное оборудование – все оставляет желать лучшего. Все очень при очень скромно. Плюсы: это конечно д. Коля – он палочка выручалочка во всем, вкусная еда в столовой, начальная школа. Есть еще бестолковый предмет технология, типа труда, где по учебнику в теоретическом плане учат варить компот и делать десерт. И это для всех и мальчикам и девочкам. Хотя например, как правильно погладить рубашку или завязать галстук , забить тот же гвоздь, считается не нужным, а вот делать 20 вариантов сборки для платьев очень необходимо. Школа с английским уклоном, а преподавание языка по старинке: сплошная грамматика. Времена, вставить пропущенную букву, окончание. Разговорного языка нету. Хотя уже столько методик, технологий, но здесь считается. Если англ. Каждый день
, значит школа с углубленным английским. Неодназначное представление оставляет школа, вроде не большая, семейная почти обстановка, все знают друг друга, но минусы есть и с годами они совсем не исправляться.
Марина, добрый вечер. Рогозина С.В. пришла в 39 школу невского района. С первого урока она запугала четвероклашек, кричит, ведет себя агрессивно, унижает детей перед одноклассниками, позволяет себе различные высказывания по поводу умственных способностей, так же использует двойные стандарты по отношению оценивания работы учеников. Отказывается отвечать на вопросы детей, относящиеся к уроку и предмету, не поясняет полученные оценки, не предоставляет обратную связь с родителями для учеников младших классов. С родителями на контакт не идет, любой вопрос от родителя вызывает агрессию и крики, даже в присутствии сотрудников администрации школы. Не знаю, что творится в старшем звене, но судя по родительскому собранию, ученики среднего звена переживают подобное отношение. Занятия ведет не по программе и не по учебнику, который утвержден в данной школе. Материал объясняет так что простую тему дети не понимаю в течении 4-х занятий, однако дома удалось объяснить за 20 минут. К сожалению администрация пока бездействует, может и далее будет бездействовать. Может быть вы можете чем то помочь нам? Посоветовать? Хотелось обойтись минимальным ущербом для детей. Рогозина говорит, что в предыдущей школе с ней творился ужас, а у нас терпимо и ей нравится.
Удалось решить вопрос с Рогозиной?
К сожалению не видела раньше сообщение.
Видимо это пишут родители тех детей, дети которых кинуты на произвол судьбы и мамочки думают, что если ребёнку исполнилось 7 лет им (родителям) можно самоустраниться и винить в плохой успеваемости всех кроме себя. Знаю многих выпускников этой школы, которые нашли себя и успешны уже во взрослой жизни. Согласен только насчёт Рогозиной и Гурбановой, но вещать, что все кадры неквалифицированные-это не верно! Больше вопросов именно к системе образования, но это не учителя её внедрили в нулевых. Я сам отец детей 15 и 17 лет, и знаю, если в семье детей не развивать, не направлять в нужное русло, то никакая школа не поможет! Всем добра!)
Алонсо утырок, ему ребенок, пришедший с больничного рассказывает все по учебнику, тот говорит не верно! Какая может быть привита любовь к учебе? Абсолютное отсутствие педагогического профессионализма! Держать подальше таких надо от детей! Если человек старается, его надо втоптать в грязь!
утырок твой отец и сын пошли поговорим
Вся школа изменилась в худшую сторону после прихода Макаровой Марины Алексеевны. Бывший директор Горский хотя бы держал школу на уровне. А сейчас кроме ремонта и денег Макарова ничего не интересует. Школа ещё жива благодаря золотому составу учителей, которых осталось очень мало, те что работают в этой школе более 20 лет. Самый ужас это социальный педагог и учитель английского Рогозина Светлана Валерьевна. Обзывает детей не допустимыми грубыми выражениями. Не обучает, а только сидит в телефоне, пьёт чай и орет, что на всех этажах слышно. Угрожает своим “богатым и влиятельным” мужем, и говорит что у неё есть крыша, которая разберётся с родителями если на неё напишут жалобу. Посорилась практически со всеми учителями. Склочная, грубая, хамка, и одевается как будто ей 20 и она в клубе. Из кожаных штанов вываливается большое голое пузо, которое не прикрывает ее топик. Дети боятся ее уроков. Но уволить ее не могут из-за, опять же, ее влиятельного мужа. Социальный педагог должен решать проблемы, а не создавать их. История у Алонсо Алексея Мануэльевича очень слабая, одни понты. Младшая школа это отдельный разговор. Детей не учат, а только проверяют как их научили родители. Ребёнок знает тему на 5, но запросто может получить 2. 2 могут поставить за то, что ножницы забыли дома, хотя нигде не было информации что их надо принести, за то что выучил не тот стих или просто за не тот цвет глаз. Оценки не объективны. Что-то не нравится, иди в другую школу. Английский слабый. Дают мало, спрашивают ого-го. Мамочкам приходится увольняться чтобы заниматься обучением ребёнка. Есть всего один хороший педагог по английскому на всю школу – Людмила Евгеньевна. Гурбанова Елена Валерьевна самый жуткий педагог начальной школы. Полный неадекват. Детей ненавидит. Лицемерит. Часто отсутсвует в школе, ее замещают другие учителя и дети этому всегда радуются. Хотя учить до неё был ещё хуже, она к доске даже не подходила, чтобы детям что-то написать или обьяснить. Детей отсеивают очень сильно. Часто говорят что у ребёнка логопедические проблемы и посылают к психиатру на Чернышевского. При том что независимые логопеды и специалисты утверждают что ребёнок не имеет никаких проблем. Как-то школа связана с этим центром на Чернышевского. Детей нагружают сверх программы и получают обратный эффект – ненависть к школе и неделание учиться. О минусах говорить можно много. Плюсы это только несколько учителей: Екатерина Александровна (русский), Ирина Владимировна (русский), Людмила Евгеньевна (английский), Людмила Петровна (ИЗО), Татьяна Михайловна (началка), Любовь Юрьевна (началка). Остальные никакие или ужасные. Знаю всех и каждого. 10 класса в 2017-2018 нет, потому что дети сбежали в другие школы. Сердакову, Макарову и Рогозину надо срочно убирать из школы, пока они ее не разворовали и не развалили.
Полностью подписываюсь под всеми словами. И в столовой зачастую ужасно готовят!
Татьяна полностью с вами согласна !!!!!! Макарова просто не адекватная женщина!!!! Нас вынудили уйти после 7 класса, оценки занижали, к сыну относились как к умственно отсталому. перешли в 358 школу и сына просто не узнать стало, стал учиться просто ХОРОШО !!!
Школа вроде бы ничего. НО учитель начальных классов Гурбанова Елена Валерьевна – это жуть. Человек ненавидит детей, ставит двойки ни за что! Причем поголовно всему классу. Унижает детей. Если Вы хотите привить детям ненависть к учебе – смело отправляйте ребенка к ней! Абсолютно неадекватный человек, когда на родительском собрании вся такая из себя хорошая, прямо сказка. А как дело доходит до обучения – слов цензурных не хватает. Гнобит всех абсолютно без разбора. Как же радуются все дети, когда у них замещают другие учителя, даже те, которые считаются самыми строгими в школе! Оценку “4” поставила только благодаря учительнице английского языка – она вытягивает впечатление о школе на высокий уровень. Завуч и директор все абсолютно покрывают, решать проблемы не хотят. Не нравится – не учитесь, но если в педагогическом составе абсолютно профнепригодный педагог, они даже не хотят слушать.