Полное наименование: | Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга |
Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 98 |
Район: | Калининский |
Вид: | СОШ |
Официальный сайт: | http://school98.spb.ru |
E-mail: | school98spb@yandex.ru |
Телефон: | +7 (812) 555-75-66 |
Руководитель (директор): | Фетисова Ирина Владимировна |
Адрес: | Санкт-Петербург, Гражданский проспект, 92, корпус 3 |
Филиалы: | |
Метро: | Академическая (1066 м) |
Режим работы: |
нет информации |
Иностранные языки: | Английский |
Информация: |
Выбор семьями учащихся нашей школы - это выбор определенных образовательных услуг. Мы понимаем качество образования как успешность учащихся в освоении федерального, регионального и школьного компонентов образования, и социальную категорию, определяющую соответствие потребностям и ожиданиям общества. Педагогический коллектив направляет свои усилия на воспитание интеллектуальной личности ученика, имеющего личностную позицию, способного воспринимать и понимать ценности мировой культуры, готового к самоопределению и самореализации в современных условиях большого города. Основную цель обучения английскому языку мы видим в развитии у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент обучения и профессиональной деятельности. Следуя традициям школы, мы стремимся к преобразованиям, которые позволят нам совместно с родителями и обществом воспитывать гражданина новой России. |
Не учила собственных детей в данном образовательном учреждении и не буду вступать в прения о том, “хорошая” или “плохая” школа №98. Не здание создает внутренний микроклимат, а люди, которые в нем пребывают: учителя, родители, учащиеся и администрация. Отзыв мой адресован в защиту замечательного учителя начальных классов Фридман Ирины Васильевны. Долгое время мы работали с ней в одном образовательном учреждении, она является первым ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМ учителем моей дочери. Хочу отметить, что знания, которые дает Ирина Васильевна не поверхностны, а перспективны. Все последующие годы учебы они пригождались моему ребенку. Как коллега Ирина Васильевна надежна и добросовестна. Вся работа, проводимая учителем, нацелена не только на получение знаний, а на формирование учащихся как личностей: порядочных,ответственных и человечных, а это, согласитесь, не мало значит. Мне непонятно, как такой высококвалифицированный учитель может испытывать такие трудности в работе с родителями своего класса?! Уважаемые родители, цените такого учителя! Мой собственный педагогический опыт (25 лет) это не раз подтверждал.
Согласна с предыдущими отзывами. Сейчас заканчиваем четвертый класс: школа совершенно не оправдывает ожиданий.
Сначала о хорошем:
– близость к дому;
– есть прекрасные учителя, вызывающие искреннее и глубокое уважение, но их, увы, не много;
– внимательная и вежливая охрана на входе в начальную школу.
Теперь недостатки:
– директор из советского прошлого в его самом неприглядном варианте: слышит только себя, оскорбляет и обвиняет родителей, не в состоянии прямо ответить ни на один вопрос о работе школе, каждый раз напоминает, как много родители должны школе и как школа ничего никому не должна;
– очень трудно получить какую-либо достоверную информацию, например, о дополнительных занятиях в школе. На сайте школы ее либо нет, либо она не соответствует действительности. Узнать что-либо можно только на личном приеме, что для работающих родителей затруднительно;
– нам откровенно не повезло с учительницей: подход к детям построен на страхе и муштре, что невротизирует детей. При этом нагрузка высокая, а уровень знаний у детей низкий;
– “нулевой” английский на основных уроках. Спасают только дополнительные занятия и репетитор;
– линейка на 1 сентября плохо организована всегда. Все четыре года нашего обучения – это толпа детей и родителей на школьном стадионе, долгое ожидание, плохо работающий микрофон и невнятная речь директора, которую никто не слышит. Честно говоря, хуже не видела нигде, для меня удивительно, что школа считает это нормальным.
Резюме: сейчас в четвертом очень жалею, что не забрала ребенка из этой школы в первом классе, когда стала очевидной несовместимость с учителем.
Подскажите, пожалуйста, фамилию учителя? Очень не хочется к такой попасть.
Ребенок первоклассник. Специально посещали закрепленный за школой детский сад (отдельная песня), чтобы без проблем поступить в эту школу.
За 4 месяца обучения я уже нахваталась впечатлений, чтобы составить своё мнение.
Начну с минусов.
1)Директор – хамка. Откровенная хамка. На весеннем общешкольном собрании родителей поступающих первоклашек не хватило сидячих мест, она позволила себе унизительные комментарии в адрес мужчин, которые имели наглость не только сесть, но и не подскочить и не побежать за дополнительными стульями. Женщина, до безобразия обколотая гиалуроном, проехалась по родителям катком. Как выше писали, она с милейшей улыбкой на повышенных тонах буквально облила с ног до головы родителей обвинениями в их непригодности, несостоятельности, неумении воспитать детей. Это при том, что этих детей она еще в глаза не видела. Мадам позволяет себе неуместный сарказм, приправляя его неприятной улыбкой.
2)Как было организовано 1 сентября. Это просто ужас. Знала бы – не пошли бы. Оба отделения согнали на стадионе средней школы. Представьте себе, более 1200 детей, более 2000 родителей. Все стояли в замкнутой коробке с двумя выходами. Это как минимум опасно в случае чп и паники. Микрофон и аудиосистема были такого низкого качества, что бормотание было непонятно совсем.
Спустя час этой волокиты внезапно объявляется торжественное приветствие первоклашек, их резко подхватывают и уводят. Родители бегут за детьми, дети путаются. Их ведут через дорогу огромной бессвязной вереницей в окружении многочисленных взрослых, а в этом году 5 классов первоклашек, в каждом из которых более 30 человек! Только в нашем классе по пути потерялось трое или четверо детей. Благо у некоторых были телефоны, они связались с родителями и нашлись. В остальном была просто паника. В классе не хватило парт!
Неужели нельзя было разделить линейки?
3) Минимум сидячих мест в рекреации. Девочки в юбках и колготках сидят на холодном кафельном полу!
4) Платный английский, который по умолчанию встроен в расписание. То есть не посещать его невозможно. Учебники покупаются отдельно. Хотя учителя очень хорошие. Уроки продуктивные. Но платные и обязательные!
5) Нагрузка очень большая. Несмотря на простейшую учебную программу, много проходят на уроках и задают на дом. От 4-5 уроков в день + внеурочные, хотя они не обязательные. Некоторые из них платные, но стоят своих денег.
Уроки с 8:30. С 5 класса шестидневка!! Что за бред?
6) Воду в класс покупают родители, хотя с недавних пор это обязанность школы. Класс нам выдали в ужасном состоянии. Страшные стены, очень плохое тусклое освещение с темными зонами. От школы предоставили новую доску и парты. Оснащать и облагораживать класс пришлось за свой счет родителям. Очень большие суммы были собраны, но большое спасибо нашим терпеливым мамам из родкомитета, все обсуждается и все доходы/расходы/остатки вносятся в общедоступную таблицу поименно.
7) Отсутствие поддержки учителя от администрации. Редкие неадекватные родители буквально терроризируют учителей, получая исключительно поддержку со стороны дирекции школы. Учителя начальных классов вынуждены молчать и терпеть.
8) Школа сотрудничает с фотостудией “софит-спб”, которая не только не способна качественно выполнять фотографии, но и проводит агрессивную маркетинговую политику, без ведома родителей производя печатную продукцию ( кривенькие открытки, календари и тд) с фотографиями детей и раздавая их вместе с квитанциями детям в школе. Разумеется это рассчитано на психологию ребенка, который уже считает эти шедевры своими и уговаривает родителей приобрести.
9) учитель музыки. Иного общения с детьми, кроме криков, не знает.
10) отсутствие в начальной школе электронной пропускной системы.
11) неудобные квитанции об оплате дополнительных услуг. На квитанциях за завтрак есть QR код, на остальных ввод данных вручную.
12) со слов участкового невролога, наша школа безусловный лидер обращений подростков с навязчивыми состояниями и неврозами на почве учебы. Мой ребенок ощутил это уже на втором месяце обучения.
Ну и плюсы.
1) Нам досталась чудесная учительница. Человек с призванием работать в школе.
2) Охрана выше всех похвал. 2-3 крепких мужчины постоянно дежурят в холле. Контролируют детей. Запоминают их и их родителей. Умудряются в толпе первоклашек мгновенно выделить и остановить детей, которые покидают школу самостоятельно, не имея на то письменного разрешения от родителей. Не пускают взрослых дальше холла, пока они не объяснят причины посещения и не оставят паспортные данные. При этом охрана сверяется с расписанием уроков, не позволяя родителями шататься по школе не на перемене.
3) Хорошее качественное питание обеспечивает компания “альфа провиант”, поставляющая продукты так же и в наш детсад. Представители компании готовы обсуждать индивидуальное меню для аллергиков, это безусловный плюс!
Возможность выбора обеда между комплексным за 90р и только первым блюдом за 20р. Некоторые дети едят только суп, талоны на первое очень удобны.
Подвожу итоги.
Стоимость ежемесячно:
Завтраки примерно 400р
Обеды от 500 до 1800р
Английский язык 1000р
Внеурочные занятия от 250р
В среднем в месяц я плачу 2000-2500р по квитанциям.
Школа однозначно разочаровала наши ожидания. Лишь по трем причинам мы решили не переводиться. Это близость к дому, наличие в классах друзей из садика и прекрасный классный руководитель.
Странно,я из окон своего дома видела,что линейка началки проводилась у самого филиала на Ковалевской…Почитала ваш отзыв,теперь уж сомневаюсь отдать ли туда дочь,а ведь скоро заявление в МФЦ подавать,зауч еачишколы Светлана Михайловна мне показалась довольно доброжелательной.(мы на курсы немного походили и бросили),в саду многие отговаривают тоже от этой школы даже сама заведующая
Добрый вечер!! А Вы не могли бы написать про детский сад при этой школе?? Хочу туда попасть, рядом с домом, но отзывов не могу найти. Заранее спасибо!!
Очень содержательный отзыв . Всё так и есть . Один мой ребёнок уже закончил эту школу , второй обучается . Причины не переводиться из этой школы в другую , такие же как и в отзыве .
Подскажите, пожалуйста, фамилию замечательного учителя?))
Когда ребёнка записывали в школу, могли отзывы почитать, и выбрали бы другую,а так чьё то место заняли,ни себе ни людям, школа нормальная,вы рядом в другие сходите и почувствуете разницу,а если хотите лучше, так после 4 класса можно ребёнка перевести на Черкасова, может там вам понравится
Учился я в этой школе! Удивлён, что директор до сих пор деспот Ирина Владимировна. Если ты ей не понравился, то потом будет огромное желание забыть свои школьные годы. Она откровенно говорит родителям, что их ребёнок безнадёжен и у него нет будущего и наглой ухмылкой добавляет, что это вина родителей, мол они загубили своего ребёнка, воспитывая не так, как ей кажется правильным.
Сама директор тоже курит
Родители!!! Не отдавайте своих детей в эту школу! Директор, просто не адекватный человек, которая позволяет себе орать на родителей.Что твориться у неё в школе, просто не хочет замечать. А дети курят и в туалетах, и на крыльце школы, воруют постоянно. Учителя есть как хорошие, так и плохие, но уровень образования не соответствует тому, о котором заявляет школа. Если вам важно спокойное и хорошее образование для вашего ребёнка, обходите эту школу стороной!
Я полностью согласна с отзывами.Школа среднего класса.А деректор этих двух школ начальной и средней высокого мнения о себе и о школе.Хотя то что пишут что школа с углубленным английским языком это миф и вранье.Плюс ко в сему берут взятки причем очень даже большие(берут два деректора этих школ).Ужас.Куда смотрит наше рано.Это правда!!!Сами родители говорили им директор смотрела в глаза и требовала деньги чтоб ребенок мог поступить в эти школы.Так как их две начальная на Софьи Ковалевской и на Гражданке средняя.Родители смотрите в оба.
Интересно, можно ли доверять мнению о школе человека, который пишет “деректор” и “рано”.
Нельзя
Школа отстой полный.Учителя ничему не учат, чтобы понять школьный материал нужно нанимать репетиторов.Твое мнение ни кто не учитывает.Каждый год сдаём деньги на ремонт школы.Единственный понимающий человек это учительница обществознания), огромное ей спасибо!)Не идите в эту школу,если только не хотите потренировать свою психику и психику вашего ребенка.
P.S.
. Если попадется в 5-11 классах учительница русского Федотова Г.М. И вы ей не понравитесь – бегите из школы( с бережёте деньги и нервы)
Хотела отдать ребёнка в первый класс,что посоветуете?
Поискать другую школу
Миша!Что за ерунду Вы пишите учитель русского языка Федотова – прекрасный учитель старой закалки.
“Старой закалки” – уже напрягает. Вероятно, комментатор был прав.
Галина Михайловна – лучший преподаватель русского языка и литературы, профессионал своего дела, на ее уроках все ученики всегда заинтересованы и включены в процесс! Трудно представить ребенка, которому было бы скучно на ее предметах (я про вашего)
это только если вы ей понравитесь
Подскажите, пожалуйста, фамилию замечательного учителя?))
Галина Михайловна – лучший преподаватель русского языка и литературы, профессионал своего дела, на ее уроках все ученики всегда заинтересованы и включены в процесс! Трудно представить ребенка, которому было бы скучно на ее предметах (я про вашего)
Второй раз пишу отзыв. Не могу не высказать своего неисчерпаемого “умиления” образованием , которое получают дети в сш#98. Учатся двое моих детей.
Самые главные понятия от посещения данного заведения следующие:
– Вы все бездари
– Ваше мнение никого не интересует
– Вы ни на что не способны
За все шесть лет обучения в данной школе самым сложным оказалось поддержать в детях желание и интересен к знаниям, т.к. учителя делают все возможное чтобы из учеников получилось Ничто.
Особо хочется отметить кафедру английского языка. Английский Ваш ребёнок будет знать только, если будет заниматься с репетитором. Учитель английского Алла Ивановна вообще не помнит имена и фамилии своих учеников, постоянно жалуется на своё материальное положение и не стесняется в саркастических обсуждениях и шуточках в адрес детей.
Есть в этой школе несколько ( в пределах пальцев на одной руке)УЧИТЕЛЕЙ, которых уважают даже дети. Двое из них преподают русский язык и литературу. Их труд стоит большого поклона и уважения к их персонам.
Могу порекомендовать данную школу по следующим параметрам:
– от безысходности по месту жительства
– для тренировки психологической устойчивости к унижениям и постоянному стрессу
Почему издеваетесь над своими детьми,переведите в другую школу,освободите место другим
Преподаватель английского языка в начальной школе утверждает, что Ваша школа не обучает английскому языку, а только помогает в обучении. Родители должны сами находить способы обучения, т. е. нанимать репетитора. Для чего тогда вообще нужен такой учитель в школе с углубленным изучением языка? У Вас все так красиво написано, а на деле все совершенно наоборот.
Все по фиг