| Полное наименование: | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 85 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ гимназия № 85 |
| Район: | Петроградский |
| Вид: | Гимназии |
| Официальный сайт: | http://gym085.petersburgedu.ru |
| E-mail: | gymnasium85@mail.ru |
| Телефон: | +7 (812) 417-62-30 +7 (812) 417-62-29 |
| Руководитель (директор): | Смирнов Николай Валентинович |
| Адрес: | Санкт-Петербург, Певческий переулок, 4 |
| Метро: | Горьковская (769 м) |
Режим работы: |
нет информации |
| Иностранные языки: | Английский, Немецкий |
| Информация: |
Год основания: 1904 год (Константиновская женская гимназия). |
Я как мама достаточно непростого ребенка могу сказать только одно – школой я довольна. Да. меня часто вызывают в школу, причины разные, конечно, но по крайней мере есть желание разобраться и понять, что происходит, рассказть о проблемах. А то в другой школе о том, что у нас двойка по году выходит я узнала тогда, когда сделать ничего нельзя было. Сын достаточно скрытный да и возраст переходный, на все мои вопросы один ответ- все нормально. Для меня важно, что я знаю о реальном положении дел и могу вовремя принять меры. По предложению социального педагога мы записали сына на кружок робототехники, ориентируясь на его интересы, и теперь его не узнать, чтото все время мастерит,программирует,нашел себе друзей там, стало гораздо лучше. Учителя , видя изменения в ребенке, идут на встречу в каких- то вопросах и готовы помочь.
Школа ужасная! Я ушла оттуда, правильно сделала! Учителя унижают детей, обвиняют в том, что оно не делали, и тревожат родителей, вызывая их каждый раз в школу и отчитывая, какой у них плохой ребёнок. Скажите, родители заслужили такое слушать про своих детей? Конечно же, нет! Учителей хороших, отзывчивых очень мало.. Постоянно за тобой ходят по пятам, не дают личного пространства! Постоянно обвиняют в курении в туалете и других тупых вещах. Дети, младшие классы, любят понты! Постоянно выпендриваются и жалуются на старших ни за что, это не адекватная ситуация, им конечно же, всё простительно, что очень странно! Дети, проходя мимо, и услышав разговор других обучавшихся в школу, могут пустить слухи, не знаю сути разговора и темы. Вот такое нынче подрастающее поколение! Старшие классы, это вообще отдельная тема. Курят вечно в туалете, обсуждают пошлые темы и обвиняют 7-8 классы в воровстве чего-либо, хотя сами не зайки. Учителя выделяют себе любимчиков, что очень плохо для педагога! Новеньких принимают очень грубо, особенно класс, относятся как к изгою, а учителя не обращают на это никакого внимания. Я бы сто раз подумала, прежде чем, отправлять своего ребёнка в это школу!
Мне нравится, что мой ребенок учится в этой школе. Много кружков, различных занятий и это все бесплатно, что сейчас редкость. Дочку из школы не дождаться, все время чем то занимается, то они к конкурсу готовятся с классным руководителем, то рисуют что-то к празднику, то участвуют в квестах и играх.По мне – это лучше, чем по улице слоняться. Вопросы решить все можно, нам нужно было уехать на 2 недели по семейным обстоятельствам – так написали заявление иуехали, а у коллеги на работе из-за этого были проблемы. Уровень образования меня устраивает, педагоги разные ,конечно, кто то больше нравится, ктото меньше, но идеальных школ не бывает, а то что дочка перестала со слезами собираться в школу после смены образовательного учреждения, для меня самое главное. Питание в столовой оставляет желать лучшего – это если говорить о недостатках.
Школа отвратительная! Слава богу перешли в другую. Слабый Руководитель, плохая организация, одно 1 сентября чего стоит. Учились в классе у Андрусовой Н.Л. Дети предоставлены сами себе, с 1 класса делают что хотят, ей напиливать на здоровье и благополучие своих учеников. Видит дети дерутся, полностью игнорирует, если ребёнок жалуется отвечает: разбирайся сам. Каждый день ребёнок приходил со слезами из школы. Вот думайте сами что вам важнее, мне здоровый ребёнок. Итог одной девочке шею свернули, 3 месяца на больничном, другому мальчику голову разбили, учитель даже не отреагировала. Даже не знаю с чем связано поведение учителя? Безответственность и безнаказанность. А ещё постоянные поборы в школе.
А в какую школу вы перешли и нравится?
Слава Богу, что они от нас ушли. Ребенок сам не прочь был поколотить кого угодно, родители вели себя выше всех, требовали от других, а к себе требований не предъявляли. Все только обрадовались, когда ушли от нас. Оклеветать учителя проще всего. Знаю Андрусову 8 лет, она слишком порядочный человек, чтобы подавать в суд на таких вот комментаторов. Да и некогда ей, детей учит. Не просто же так к ней очередь со всего района каждый раз. К сожалению, всегда найдется одна не очень чистоплотная овца, которая очернит все стадо.
Надежда Леонидовна самый хороший учитель в начале. После нее дети становятся самостоятельными. Никогда в классе не было такого, чтобы кто то обязывался или драки устраивал. Учитель сильный.
Гимназия 85 с виду кажется одной из лучших школ района. Учителя знают свои предметы и, кажется, что они могут им научить детей. Но это не так. Возьмём, к примеру, Запольнову Елену Михайловну. Она каждый год отбирает неугодных, по её мнению, ей учеников и начинает их жёстко прессовать, а родителей заставляет забрать их из школы. Я лично знаю одного такого человека, над которым она издевались 2 года. После этого он, заваленный двойками, был недопущен до ОГЭ и остался на 2 год. Так что думайте: если хотите, чтобы Ваш ребёнок был образован, то отдавайте его в другую школу, не в гимназию.
Обидно читать такие отзывы. Надеюсь, что остались учителя, получавшие (в недалекое время прошлого 1991-2008г.г.)возможность думать о детях, а не о себе.
Я выбирала школу по сайту, когда мы только начали планировать переезд в Санкт-Петербург.
Смотрела несколько в Петроградском районе, звонила, разговаривала с администрацией, в итоге остановилась на 85.Меня устроили результаты ЕГЭ, которые у них по русскому и математике очень приличные, нам конечно рано об этом думать, но на мой взгляд, это говорит о школе в целом.
Прошло уже больше полугода, мы довольны, сын хорошо вписался в коллектив, ему все нравится.По сравнению с предыдущей школой требуют, конечно, больше, много времени уходит на выполнение домашнего задания .Много кружков различных, нам пока это актуально. Правда, на мой взгляд, мало часов английского языка, всего 3 в неделю, когда я училась в школе у нас было 6.
Теперь в 85-й есть только три заслуги: каждый год – лучшие туристы, каждый год – лучшие учителя физической культуры, ну и третий год – учителя совершают “Нравственный подвиг” – “8 декабря 2016 года, в ходе открытия Рождественских чтений состоялось награждение победителей конкурса «За нравственный подвиг учителя» по Северо-Западном федеральному округу. Победителями в номинации “Лучшая инновационная разработка” стал Комплекс методических материалов «Утраченные храмы Петроградской стороны». Данный комплекс методических материалов разработан коллективом авторов гимназии № 85, в составе Смирнова Николая Валентиновича – директора гимназии № 85, Вильциной Марины Андреевны – заместителя директора гимназии № 85, Кочешковой Любови Евгеньевны – учителя русского языка и литературы, руководителя педагогической лаборатории гимназии № 85″. Спасибо за подвиги! Только детей не видят и не слышат!
хотите угробить ребенка – отдайте в 85 гимназию. там занимаются только отбором детей для показателей по оценкам, причем показатели по оценкам – за деньги родителей, которые нанимают репетиторов. Им совершенно плевать усвоил ребенок что либо или нет. они прочитали свою программу – а дальше сами как хотите.
Гимназия – это возродившееся недавно слово восходит к греческому существительному, которое поначалу не имело отношения к образованию, а называло место, где греческие юноши занимались гимнастикой.
И это правильно! 85 гимназия даже не может называться школой. А почему? Расскажу! Начнем сверху, Да, да именно сверху с директора школы. Продан С.Ю.. Абсолютно бездарная женщина Любит выпить. Даже ученики стали замечать, то она с перегаром. Разве это правильно? Ну а дальше, как и полагается: Каков директор такие и учителя! Ну, к примеру, учитель физики: Вместо того что бы на первом уроке заинтересовать, увлечь своим предметом, она отбирает учебники которые без обложек. Учебники должны быть в обложках, потому что по ним будут учиться потом другие детки. Будут ли они учиться после этого? Когда учитель кричит, ругается, говорит что ученики бездари…. Учитель по труду? “Замечательны” педагог, как можно сшить передник 60 размера на девочку 30 размера. Учитель по немецкому и английскому вместо того что бы заниматься, увлекать предметом, тупо заставляет учить бездарные фразы. Мы проверили при поездке в Германию, Немецкие дети нас не поняли, что мы им хотели сказать. Учительница по Истории Культуры Санкт Петербурга, как этот предмет может преподавать дагестанка? Она по-русски то с трудом говорит! В школе учиться несколько учеников с хроническими заболеваниями. Что для этого сделали педагоги по физической культуре (физкультура), а ничего! Они дают полную нагрузку. Зачем надо было учится, в Лесгафта. Академия физической культуры. То есть предмет “адаптивная физическая культура” для них чужда…. Вот примерно описание педагогов этой ” замечательной” гимназии. И это только некоторые педагоги, об остальных и говорить то страшно. Единственны адекватный преподаватель в этой гимназии Андре Юрьевич. Собственно говоря, жалко, что он в таком болоте застрял.